【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)E為AB上一點(diǎn),AE=2,點(diǎn)F在AD上,將△AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好落在BC的垂直平分線上時(shí),折痕EF的長為_____.
【答案】4或4.
【解析】
①當(dāng)AF<AD時(shí),由折疊的性質(zhì)得到A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,過E作EH⊥MN于H,由矩形的性質(zhì)得到MH=AE=2,根據(jù)勾股定理得到A′H=,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論;②當(dāng)AF>AD時(shí),由折疊的性質(zhì)得到A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,過A′作HG∥BC交AB于G,交CD于H,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到DH=AG,HG=AD=6,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.
①當(dāng)AF<AD時(shí),如圖1,將△AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好落在BC的垂直平分線上,
則A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,
設(shè)MN是BC的垂直平分線,
則AM=AD=3,
過E作EH⊥MN于H,
則四邊形AEHM是矩形,
∴MH=AE=2,
∵A′H=,
∴A′M=,
∵MF2+A′M2=A′F2,
∴(3-AF)2+()2=AF2,
∴AF=2,
∴EF==4;
②當(dāng)AF>AD時(shí),如圖2,將△AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好落在BC的垂直平分線上,
則A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,
設(shè)MN是BC的垂直平分線,
過A′作HG∥BC交AB于G,交CD于H,
則四邊形AGHD是矩形,
∴DH=AG,HG=AD=6,
∴A′H=A′G=HG=3,
∴EG==,
∴DH=AG=AE+EG=3,
∴A′F==6,
∴EF==4,
綜上所述,折痕EF的長為4或4,
故答案為:4或4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與軸交于點(diǎn)、(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn).
(1)求點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)我們規(guī)定:對(duì)于直線,直線,若,則直線;反過來也成立.請根據(jù)這個(gè)規(guī)定解決下列問題:
①直線與直線是否垂直?并說明理由;
②若點(diǎn)是拋物線的對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)與點(diǎn),點(diǎn)構(gòu)成以為直角邊的直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個(gè)矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,另三邊用總長為40m的柵欄圍住(如圖).若設(shè)綠化帶的BC邊長為x m,綠化帶的面積為y m2.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),滿足條件的綠化帶的面積最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=90°,A是∠MON內(nèi)部的一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB⊥ON,垂足為點(diǎn)B,AB=3厘米,OB=4厘米,動(dòng)點(diǎn)E、F同時(shí)從O點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)E以1.5厘米/秒的速度沿ON方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F以2厘米/秒的速度沿OM方向運(yùn)動(dòng),EF與OA交于點(diǎn)C,連接AE,當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)F隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=1秒時(shí),△EOF與△ABO是否相似?請說明理由;
(2)在運(yùn)動(dòng)過程中,不論t取何值,總有EF⊥OA,為什么?
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻t,使得△AEB與△OEF相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車租賃公司共有汽車50輛,市場調(diào)查表明,當(dāng)租金為每輛每日200元時(shí)可全部租出,當(dāng)租金每提高10元,租出去的車就減少2輛.
(1)當(dāng)租金提高多少元時(shí),公司的每日收益可達(dá)到10120元?
(2)公司領(lǐng)導(dǎo)希望日收益達(dá)到10200元,你認(rèn)為能否實(shí)現(xiàn)?若能,求出此時(shí)的租金,若不能,請說明理由.
(3)汽車日常維護(hù)要一定費(fèi)用,已知外租車輛每日維護(hù)費(fèi)為100元,未租出的車輛維護(hù)費(fèi)為50元,當(dāng)租金為多少元時(shí),公司的利潤恰好為5500元?(利潤=收益一維護(hù)費(fèi)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線的對(duì)稱軸為,且經(jīng)過點(diǎn)A(2,1),點(diǎn)是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),的橫坐標(biāo)為,過點(diǎn)作軸,垂足為,交于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,連接,,過點(diǎn)A作AE⊥x軸,垂足為E.則當(dāng)( )時(shí),的周長最小.
A.1B.1.5C.2D.2.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市新建了圓形文化廣場,小杰和小浩準(zhǔn)備不同的方法測量該廣場的半徑.
(1)小杰先找圓心,再量半徑,請你在圖1中,用尺規(guī)作圖的方法幫小杰找到該廣場的圓心(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)小浩在廣場邊(如圖2)選取、、三根石柱,量得、之間的距離與、之間的距離相等,并測得長為240米,到的距離為5米.請你幫他求出廣場的半徑;
(3)請你解決下面的問題:如圖3,的直徑為,弦,是弦上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求出的長度范圍是多少?
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【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CEFG的邊長分別為a和b,BE和DG相交于點(diǎn)H,連接HC,給出下列結(jié)論:①BE=DG;②BE⊥DG;③DE2+BG2=2a2+2b2,其中正確的結(jié)論是__________.
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