若（4x-3）2+|2y+1|=0，則x+2=
 
．
考點：非負數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負數(shù)的性質(zhì)：絕對值
專題：
分析：根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值，然后代入代數(shù)式進行計算即可得解．
解答：解：由題意得，4x-3=0，2y+1=0，
解得x=
3
4
，y=-
1
2
，
所以，x+2=
3
4
+2=
11
4
．
故答案為：
11
4
．
點評：本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)：幾個非負數(shù)的和為0時，這幾個非負數(shù)都為0．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
（1）
64
×（-
1
2
）+（
6
）2
（2）
27
-
12
-6
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們定義：在一個圖形上畫一條直線，若這條直線既平分該圖形的面積，又平分該圖形的周長，我們稱這條直線為這個圖形的“等分積周線”．

（1）如圖1，在△ABC中，AB=BC，且BC≠AC，請你在圖1中用尺規(guī)作圖作出△ABC的一條“等分積周線”；
（2）在圖1中，過點C能否畫出一條“等分積周線”？若能，說出確定的方法‘若不能，請說明理由．
（3）如圖2，四邊形ABCD中，∠B=∠C=90°，EF垂直平分AD，垂足為F，交BC于點E，已知AB=3，BC=8，CD=5．求證：直線EF為四邊形ABCD的“等分積周線”；
（4）如圖3，在△ABC中，AB=BC=6cm，AC=8cm，請你不過△ABC的頂點，畫出△ABC的一條“等分積周線”，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，MC∥AB，NC∥AB，則點M，C，N在同一條直線上，理由是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市龍亭公園在2013年菊花文化節(jié)中成功營造了“外在古典，內(nèi)在時尚，宋風菊韻，和諧自然”的菊花園林景觀.10月18日至11月25日，共接待中外賞菊游客40.2萬人次．游客人數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當x=
 
時，代數(shù)式3x-5與1-2x的值互為相反數(shù)；當x=
 
時，代數(shù)式3x-5與1-2x的值相等；當x=
 
時，代數(shù)式3x-5與1-2x的值大4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：2x3-32x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，要判斷AD∥BC，請你添加一個有關(guān)∠D的條件
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列命題：
①兩條直線相交，若同一角的兩個鄰補角相等，則這兩條直線垂直；
②兩條直線相交，若一角與其鄰補角相等，則這兩條直線垂直；
③兩條直線被第三條所截，若內(nèi)錯角相等，則它們的角平分線互相垂直；
④兩條直線被第三條直線所截，若同旁同角互補，則它們的角平分線互相直．
其中真命題有
 
（填序號）．

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