【題目】下列圖形中，既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是（ ）

A. 等邊三角形 B. 平行四邊形 C. 等腰梯形 D. 矩形

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的概念和中心對稱圖形的定義針對每一個選項進行分析，即可選出答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】體考在即，初三(1)班的課程研究小組對本年級530名學生的體育達標情況進行調(diào)查，制作出如圖所示的統(tǒng)計圖，其中1班有50人（注：30分以上為達標，滿分50分）根據(jù)統(tǒng)計圖，解答下面問題

(1) 初三(1)班學生體育達標率和本年級其余各班學生體育達標率各是多少？

(2) 若除初三(1)班外其余班級學生體育考試成績在30—40分的有120人，請補全扇形統(tǒng)計圖；（注：請在圖中注明分數(shù)段所對應的圓心角的度數(shù)）

(3) 如果要求全年級學生的體育達標率不低于90%，試問在本次調(diào)查中，該年級全體學生的體育達標率是否符合要求

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一個邊長為a（單位：cm）的正方形ABCD中，點E、M分別是線段AC、CD上的動點，連結(jié)DE并延長交正方形的邊于點F，過點M作MN⊥DF于H，交AD于N

(1) 如圖①，當點M與點C重合，求證：DF=MN；

(2) 如圖②，假設點M從點C出發(fā)，以1 cm/s的速度沿CD向點D運動，點E同時從點A出發(fā)，以cm/s速度沿AC向點C運動，運動時間為t（t＞0）

① 判斷命題“當點F是邊AB中點時，則點M是邊CD的三等分點”的真假，并說明理由．

② 連結(jié)FM、FN，△MNF能否為等腰三角形？若能，請寫出a、t之間的關系；若不能，請說明理由

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了更好地了解某區(qū)近階段九年級學生的中考目標，某研究機構(gòu)設計了如下調(diào)查問卷（單選）：你的中考目標是哪一個？

A．升入四星普通高中；B．升入三星級普通高中；C．升入五年制高職類學校； D．升入中等職業(yè)類學校；E．等待初中畢業(yè)，不想再讀書了．

在隨機調(diào)查了某區(qū)3000名九年級學生中的部分學生后，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖．根據(jù)有關信息解答下列問題：

（1）此次共調(diào)查了 名學生，計算扇形統(tǒng)計圖中= ．

(2) 補全條形統(tǒng)計圖。

(3) 請你估計其中有多少名學生選擇升入四星普通高中。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了估計湖中有多少條魚，先從湖中捕捉50條魚做記號，然后放回湖里，經(jīng)過一段時間，等帶記號的魚完全混于魚群中之后，再捕撈第二次，魚共200條，有10條做了記號，則估計湖里有多少條魚（ ）

A. 400條 B. 500條 C. 800條 D. 1000條

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的方程x2+kx+3=0的一個根為x=3，則k為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】己知拋物線y=x2﹣2x﹣3，當﹣2≤x≤0時，y的取值范圍是____________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】101﹣102+103﹣104+…+199﹣200=______．

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