【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點(diǎn)E,∠CDB的平分線DF交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,猜想:四邊形DFBE是什么特殊的四邊形?并說明理由.
【答案】(1)證明見解析; (2)四邊形DFBE是矩形,理由見解析.
【解析】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形
AB=CD,∠A=∠C.
AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB.
∵BE平分∠ABD,DF平分∠CDB,
∴∠ABE=∠ABD,∠CDF=∠CDB.
∴∠ABE=∠CDF.
在△ABE和△CDF中,
∵∠A=∠C,AB=CD,∠ABE=∠CDF,
∴△ABE≌△CDF.
(2)答:四邊形DFBE是矩形。理由如下:
∵AB=DB,BE平分∠ABD
∴BE⊥AD,即∠DEB=90°.
∵AB=DB,AB=CD,∴DB=CD.
∵DF平分∠CDB,∴DF⊥BC,即∠BFD=90°.
在□ABCD中,∵AD∥BC,∴∠EDF+∠DEB=180°.∴∠EDF=90°.
∴∠DEB=∠BFD=∠EDF=90°.
∴四邊形DFBE是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】楊華與季紅用5張同樣規(guī)格的硬紙片做拼圖游戲,正面如圖1所示,背面完全一樣,將它們背面朝上攪勻后,同時(shí)抽出兩張.規(guī)則如下:當(dāng)兩張硬紙片上的圖形可拼成電燈或小人時(shí),楊華得1分;當(dāng)兩張硬紙片上的圖形可拼成房子或小山時(shí),季紅得1分(如圖2).問題:游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)說明理由;若你認(rèn)為不公平,如何修改游戲規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一塊四邊形草地ABCD,其中∠B=90°,AB=4m,BC=3m , AD=12m, CD =13cm,求這塊草地的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于點(diǎn)D,且AB=4,BD=5,那么點(diǎn)D到BC的距離是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x=0的根的說法正確的是( )
A.沒有實(shí)數(shù)根
B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=mx+b的圖象交于A(1,3),B(n,﹣1)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時(shí),反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在頻數(shù)分布直方圖中,各小長方形的高等于相應(yīng)組的( 。
A.組距
B.組數(shù)
C.頻數(shù)
D.頻率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年濟(jì)南生產(chǎn)總值(GDP)達(dá)6280億元,在全國排第21名,在山東排第3名.6280用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.62.8×102
B.6.28×103
C.0.628×104
D.6.28×102
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