在圖4的甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中，指針指向每一個(gè)數(shù)字

的機(jī)會(huì)是均等的.當(dāng)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，停止后指針?biāo)?/p>

的兩個(gè)數(shù)字表示兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)，如果第三條線(xiàn)段的長(zhǎng)為5，

那么這三條線(xiàn)段不能構(gòu)成三角形的概率是（     ）

（A）       （B）       （C）   （D）

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 ,分別代表鐵路和公路，點(diǎn)M、N分別代表蔬菜和雜貨批發(fā)市場(chǎng)．現(xiàn)要建中轉(zhuǎn)站O點(diǎn)，使O點(diǎn)到鐵路、公路距離相等，且到兩市場(chǎng)距離相等．請(qǐng)用尺規(guī)畫(huà)出O點(diǎn)位置，

不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一幅長(zhǎng)80cm，寬50cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如圖所示，如果要使整個(gè)掛圖的面積是5400cm2，設(shè)金色紙邊的寬為xcm，那么x滿(mǎn)足的方程是（     ）

（A）x2+130x-1400=0                （B）x2+65x-350=0

（C）x2-130x-1400=0                 （D）x2-65x-350=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某食品商店用3000元購(gòu)進(jìn)一批盒裝餅干，以每盒比進(jìn)價(jià)多5元的價(jià)格出售，在銷(xiāo)售過(guò)程中，有5盒餅干因過(guò)期而無(wú)法出售，其余的全部賣(mài)完賺了450元．問(wèn)這家食品商店每盒餅干的進(jìn)價(jià)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖2，一個(gè)小球從A點(diǎn)沿制定的軌道下落，在每個(gè)交叉口都有

向左或向右兩種機(jī)會(huì)均等的結(jié)果，小球最終到達(dá)H點(diǎn)的概率是（     ）

（A）        （B）            （C）            （D）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不透明的袋子中有五個(gè)球，三紅二白，從中摸一個(gè)球，記下顏色，放回去再摸一個(gè)球，則摸到二紅的機(jī)會(huì)是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四邊形中，兩條對(duì)角線(xiàn)一定不相等的是（     ）

（A）正方形        （B）矩形           （C）等腰梯形        （D）直角梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖14，是正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn)，EF⊥BC, EG⊥CD，垂足分別是F、G。求證：AE＝ FG.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片，現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃.那么最省事的辦法是帶（     ）去配.

（A） ①                      （B） ②   

（C） ③                      （D） ①和②

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同步練習(xí)冊(cè)答案