(本題滿分12分)如圖,AB是⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線并在其上取一點(diǎn)C,連接OC交⊙O于點(diǎn)D.
(1)如圖1,連接BD并延長(zhǎng)BD交AC于點(diǎn)E,連接AD.
①證明:△CDE∽△CAD;
②若AB=2,AC=2.求CD和CE的長(zhǎng);
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的另一條切線,切點(diǎn)為F,連結(jié)AF、BF,若OC=BF,求的值.
(1)①見(jiàn)解析;②CD=2;CE=
(2)
【解析】
試題分析:(1)①因?yàn)閮蓚(gè)三角形有一公共角,所以只需要再證明一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等即可,根據(jù)條件AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,利用互余的關(guān)系可證∠CAD=∠CDE;②在Rt△AOC中,由勾股定理可求OC=3,由△CDE∽△CAD,可得出CE=;(2)設(shè)圓的半徑為r,由△ABF∽△COA,得,在Rt△COA中,由勾股定理可得CA=,從而可得.
試題解析:(1)①證明:因?yàn)锳C是⊙O的切線,所以∠1+∠BAD=90°,又因?yàn)锳B是⊙O的直徑,所以∠B+∠BAD=90°,所以∠1=∠B, 又OB=OD,所以∠2=∠B,又∠2=∠3,所以∠3=∠B,所以∠1=∠3,又∠C=∠C,所以△CDE∽△CAD;
②在Rt△AOC中,OC=,所以CD=OC-OD=3-1=2,又△CDE∽△CAD,所以,所以,CE= ;(2)設(shè)圓的半徑為r,由△ABF∽△COA,,所以,所以,又OC=BF,AB=2r,OA=r,所以,所以,OC=3r,在Rt△COA中,由勾股定理可得CA= ,所以.
考點(diǎn):1.切線的性質(zhì);2. 勾股定理;3.相似三角形的判定與性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下列等式:
12×231=132×21,
13×341=143×31,
23×352=253×32,
34×473=374×43,
62×286=682×26,
……
在上面的等式中,等式兩邊的數(shù)字分別是對(duì)稱的,且每個(gè)等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對(duì)稱等式”.
(1)根據(jù)以上各等式反映的規(guī)律,使下面等式成為“數(shù)字對(duì)稱等式”:
52× = ×25;
(2)設(shè)這類等式左邊的兩位數(shù)中,個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,且2≤a+b≤9,則用含a,b的式子表示這類“數(shù)字對(duì)稱等式”的規(guī)律是
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,則這個(gè)多邊形是
A. 四邊形 B. 五邊形 C. 六邊形 D. 八邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)中,自變量的取值范圍是_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將100個(gè)數(shù)據(jù)分成①~⑧組,如下表所示:
組號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
頻數(shù) | 4 | 8 | 12 | 24 | 18 | 7 | 3 |
那么第④組的頻率為( ).
A.24 B.26 C.0.24 D.0.26
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分6分)
(1)已知x+y=8,x2-y2=32,則x- y= ;
(2)已知x>y>0,x+y=8,x2+y2=40,求x-y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AO=2,BC=2,則∠BAC的度數(shù)為 °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開(kāi)學(xué)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級(jí)600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,二中學(xué)生會(huì)隨機(jī)抽查了九年級(jí)的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人.
(2)圖2中α是 度,并將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)請(qǐng)估算該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于1.5小時(shí)有 人.
(4)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,用列表法或樹(shù)狀圖的方法求出選中小亮A的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市畢業(yè)班正月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,那么下列等式中,不一定正確的是( )
A.x+y=5 B.2x=3y C. D.
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