【題目】如圖,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)2,A=60°,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AD上,若將AEF沿直線EF折疊,使得點(diǎn)A恰好落在CD邊的中點(diǎn)G處,則EF=

【答案】

【解析】

試題分析:延長(zhǎng)CD,過(guò)點(diǎn)F作FMCD于點(diǎn)M,連接GB、BD,作FHAE交于點(diǎn)H,如圖所示:

∵∠A=60°,四邊形ABCD是菱形,∴∠MDF=60°,∴∠MFD=30°,設(shè)MD=x,則DF=2x,F(xiàn)M=x,DG=1,MG=x+1,,解得:x=0.3,DF=0.6,AF=1.4,AH=AF=0.7,F(xiàn)H=AFsinA=1.4×=,CD=BC,C=60°,∴△DCB是等邊三角形,G是CD的中點(diǎn),BGCD,BC=2,GC=1,BG=,設(shè)BE=y,則GE=2﹣y,,解得:y=0.25,AE=1.75,EH=AE﹣AH=1.75﹣0.7=1.05,EF===.故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線分別與AB、CD交于點(diǎn)E、F,連結(jié)BF交AC于點(diǎn)M,連結(jié)DE、BO.若∠COB=60°,F(xiàn)O=FC,則下列結(jié)論:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值時(shí),張紅發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的3倍,于是她假設(shè):S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,
然后在①式的兩邊都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②,
②﹣①得,3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1,
所以S=
得出答案后,愛(ài)動(dòng)腦筋的張紅想:如果把“3”換成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正確答案是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】|x|=3,|y|=4,且xy,則x+y_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,連接對(duì)角線AC,以AC為邊作第二個(gè)菱形ACEF,使∠FAC=60°,連接AE,再以AE為邊作第三個(gè)菱形AEGH,使∠HAE=60°,按此規(guī)律下去,則第n個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一條城際鐵路從A市到B市需要經(jīng)過(guò)C市,A市位于C市西南方向,與C市相距40在千米,B市恰好位于A市的正東方向和C市的南偏東60°方向處.因打造城市經(jīng)濟(jì)新格局需要,將從A市到B市之間鋪設(shè)一條筆直的鐵路,求新鋪設(shè)的鐵路AB的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD和四邊形DEFG為正方形,點(diǎn)E在線段DE上,點(diǎn)A,D,G在同一直線上,且AD=3,DE=1,連接AC,CG,AE,并延長(zhǎng)AE交CG于點(diǎn)H.

(1)求sinEAC的值.

(2)求線段AH的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(﹣4,4)在第象限.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)軸是一條( )

A. 射線 B. 直線 C. 線段 D. 以上都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案