【題目】在數(shù)學活動課中,同學們準備了一些等腰直角三角形紙片,從每張紙片中剪出一個扇形制作圓錐玩具模型.如圖,已知△ABC是腰長為16cm的等腰直角三角形.
(1)在等腰直角三角形ABC紙片中,以C為圓心,剪出一個面積最大的扇形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)請求出所制作圓錐底面的半徑長.
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【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求A、B、C的坐標;
(2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;
(3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點F作y軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).若FG=DQ,求點F的坐標.
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【題目】隨著“三農(nóng)”問題的解決,某農(nóng)民近兩年的年收入發(fā)生了明顯變化,已知前年和去年的收入分別是60000元和80000元,下面是依據(jù)①②③三種農(nóng)作物每種作物每年的收入占該年年收入的比例繪制的扇形統(tǒng)計圖.依據(jù)統(tǒng)計圖得出的以下四個結(jié)論正確的是( )
A. ①的收入去年和前年相同
B. ③的收入所占比例前年的比去年的大
C. 去年②的收入為2.8萬
D. 前年年收入不止①②③三種農(nóng)作物的收入
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b與x軸、y軸交于A、B兩點,與反比例函數(shù)y=相交于C、D兩點,分別過C、D兩點作y軸、x軸的垂線,垂足為E、F,連接CF、DE、EF. 有下列三個結(jié)論:①△CEF與△DEF的面積相等;②△DCE≌△CDF;③AC=BD.其中正確的結(jié)論個數(shù)是( 。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【題目】如圖,把矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使點B的對應(yīng)點B落在DA的延長線上,若AB=2,BC=4,則點C與其對應(yīng)點C的距離為( )
A. 6 B. 8 C. 2 D. 2
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【題目】定義:在平面直角坐標系中,圖形G上點P(x,y)的縱坐標y與其橫坐標x的差y﹣x稱為P點的“坐標差”,記作Zp,而圖形G上所有點的“坐標差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”.
(1)①點A(3,1)的“坐標差”為_______;
②拋物線y=﹣x2+5x的“特征值”為________;
(2)某二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(c≠0)的“特征值”為﹣1,點B(m,0)與點C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點,且點B與點C的“坐標差”相等.
①直接寫出m=______;(用含c的式子表示)
②求此二次函數(shù)的表達式.
(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,點D(4,0),以OD為直徑作⊙M,直線y=x+b與⊙M相交于點E、F.
①比較點E、F的“坐標差”ZE、ZF的大小.
②請直接寫出⊙M的“特征值”為_______.
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【題目】如圖,直線y=﹣x+n交x軸于點A,交y軸于點C(0,4),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A,交y軸于點B(0,﹣2).點P為拋物線上一個動點,過點P作x軸的垂線PD,過點B作BD⊥PD于點D,連接PB,設(shè)點P的橫坐標為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當△BDP為等腰直角三角形時,求線段PD的長.
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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的對稱軸為直線x=﹣1,下列結(jié)論正確的有_____(填序號).
①若圖象過點(﹣3,y1)、(2,y2),則y1<y2;
②ac<0;
③2a﹣b=0;
④b2﹣4ac<0.
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【題目】如圖,BC為⊙O的直徑,點A是弧BC的中點,連接BA并延長至點D,使得AD=AB,連接CD,點E為CD上一點,連接BE交弧BC于點F,連接AF.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)求證:∠DAF=∠BEC;
(3)若DE=2CE=4,求AF的長.
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