據(jù)2014年溫州市統(tǒng)計的全市在籍總?cè)丝跀?shù)約為9070000人，把9070000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東深圳卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB為⊙O直徑，已知為∠DCB=20°，則∠DBA為（ ）

A、50° B、20° C、60° D、70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

解方程：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

拋物線y=ax2+3交x軸于A（-4，0）、B兩點，交y軸于C．將一把寬度為1.2的直尺如圖放置在直角坐標(biāo)系中，使直尺邊A′D′∥BC，直尺邊A′D′交x軸于E，交AC于F，交拋物線于G，直尺另一邊B′C′交x軸于D．當(dāng)點D與點A重合時，把直尺沿x軸向右平移，當(dāng)點E與點B重合時，停止平移，在平移過程中，△FDE的面積為S．

（1）請你求出S的最大值及拋物線解析式；

（2）在直尺平移過程中，直尺邊B′C′上是否存在一點P，使點P、D、E、F構(gòu)成的四邊形這菱形，若存在，請你求出點P坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

（3）過G作GH⊥x軸于H

①在直尺平移過程中，請你求出GH+HO的最大值；

②點Q、R分別是HC、HB的中點，請你直接寫出在直尺平移過程中，線段QR掃過的圖形的面積和周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）計算：（-）-2-（π-3.14）0-+2×cos60°

（2）解方程：8-5（x-2）=4（x-1）+13．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式3（x-2）＜7的正整數(shù)解有（ ）

A、2個 B、3個 C、4個 D、5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有一副直角三角板，在三角板ABC中，∠BAC=90°,AB=AC=6，在三角板DEF中，∠FDE=90°，DF=4,DE=。 將這副直角三角板按如圖（1）所示位置擺放，點B與點F重合，直角邊BA與FD在同一條直線上．現(xiàn)固定三角板ABC，將三角板DEF沿射線BA方向平行移動，當(dāng)點F運動到點A時停止運動．

（1）如圖（3），在三角板DEF；運動過程中，當(dāng)EF經(jīng)過點C時，∠FCB= 度；BF= ；

（2）如圖（2）在三角板DEF運動過程中，EF與BC交于點M，過點M做MN⊥AB于點N，設(shè)BF=x，用x的代數(shù)式表示MN；

（3）在三角板DEF運動過程中，設(shè)BF=x，兩塊三角板重疊部分的面積為y，求y與x的函數(shù)解析式，并求出對應(yīng)的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點A是反比例函數(shù)的圖象上的一點，過點A作平行四邊形ABCD，使點B、C在軸上，點D在軸上，則平行四邊形ABCD的面積為（ ）

A．1 B．3 C．6 D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知點M的坐標(biāo)為（3，2），點M關(guān)于直線l：y=-x+b的對稱點落在坐標(biāo)軸上，則b的值為 ．

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