如圖,固定一塊三角板,另一塊三角板按圖示開始平移至兩條較大直角邊重合時停止.(兩個同學為一組,利用30°角的三角板作圖形的平移運動)
(1)觀察平移過程中的重疊部分是什么圖形?你能把它畫出來嗎?
(2)分別求出平移距離為4cm或10cm時,重疊部分的面積.
(3)若平移的距離為x,當x______時,重疊部分為三角形;當x______時,重疊部分為五邊形.
(4)若重疊部分的面積為Scm3,請寫出S關于x的函數(shù)關系式.

【答案】分析:(1)將右邊的一塊三角板固定,左邊的三角板從左往右平移,觀察發(fā)現(xiàn),平移過程中的重疊部分,剛開始的三角形由小到大,后來是五邊形;
(2)根據(jù)平移距離為4cm或10cm時,重疊部分的圖形分別為三角形和五邊形,即可求出面積;
(3)由圖可知,當x≤7cm時,重疊部分為三角形;當x≥7cm時,重疊部分為五邊形;
(4)分兩種情況討論:①當x≤7cm時,重疊部分為三角形;②當14cm≥x≥7cm時,重疊部分為五邊形.
解答:解:(1)平移過程中的重疊部分是三角形或五邊形,如下圖:


(2)當平移距離為4cm時,重疊部分是三角形OAA′,如右圖,此時AA′=4cm.
∵∠OAA′=∠OA′A=60°,
∴△OAA′是等邊三角形,
∴S△OAA′=×42=4(cm2);
當平移距離為10cm時,重疊部分是五邊形ODC′CE,如右圖,此時AA′=10cm.
∵AC=A′C′=7cm,
∴A′C=AC′=3cm,
∵∠A=∠A′=60°,∠AC′D=∠A′CE=90°,
∴C′D=CE=3cm.
∴S五邊形ODC′CE=S△OAA′-S△AC′D-S△A′CE=×102-×3×3×2=25-9=16(cm2);

(3)若平移的距離為x,當x≤7cm時,重疊部分為三角形;當x≥7cm時,重疊部分為五邊形;
故答案為≤7cm,≥7cm.

(4)分兩種情況討論:
①當x≤7cm時,重疊部分為三角形OAA′,如右圖,此時AA′=x.
∵∠OAA′=∠OA′A=60°,
∴△OAA′是等邊三角形,
∴S=S△OAA′=x2;
②當14cm≥x≥7cm時,重疊部分是五邊形ODC′CE,如右圖,此時AA′=x.
∵AC=A′C′=7cm,
∴A′C=AC′=(x-7)cm,
∵∠A=∠A′=60°,∠AC′D=∠A′CE=90°,
∴C′D=CE=(x-7)cm.
∴S=S五邊形ODC′CE=S△OAA′-S△AC′D-S△A′CE=x2-×(x-7)×(x-7)×2=x2-(x-7)2=-x2+14x-49
點評:本題考查了平移的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),解直角三角形,綜合性較強,難度中等,得出重疊部分的圖形隨平移的距離x的變化而變化,進行分類討論是解題的關鍵.
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(2)操作2:在(1)情形下,將三角板繞BC的中點M順時針方向旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°)如圖3示.探究:設三角板兩直角邊分別與AB、AC交于P、Q,觀察四邊形MPAQ形狀的變化,發(fā)現(xiàn)其面積始終不變,那么四邊形MPAQ的面積S四邊形MPAQ=
 
;
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(1)觀察平移過程中的重疊部分是什么圖形?你能把它畫出來嗎?
(2)分別求出平移距離為4cm或10cm時,重疊部分的面積.
(3)若平移的距離為x,當x
≤7cm
≤7cm
時,重疊部分為三角形;當x
≥7cm
≥7cm
時,重疊部分為五邊形.
(4)若重疊部分的面積為Scm3,請寫出S關于x的函數(shù)關系式.

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