（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式．

解：（1）原式=2+3-2+1-6
=-2；
（2）原式=1+7+3×1+5
=1+7+3+5
=16．
分析：（1）根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和完全平方公式得到原式=2+3-2+1-6，然后合并即可；
（2）根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪得到原式=1+7+3×1+5，再算乘法，然后進(jìn)行加法運(yùn)算．
點(diǎn)評：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算：先算乘方或開方，再算乘除，然后進(jìn)行加減運(yùn)算；有括號先算括號．也考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

計(jì)算（-0.25）-（-3數(shù)學(xué)公式）+2.75-（+7數(shù)學(xué)公式）=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）若x2+3x-5的值為2，求2x2+6x-3的值；
（2）化簡并求值：x-y-2（x-3x2-2y），其中x=2，y=-3．
（3）已知A=2x2-7x+1，B=3x2-x-4，C=5x2+10x-5，求A-B+C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知：⊙O的半徑是8，直線PA，PB為⊙O的切線，A、B兩點(diǎn)為切點(diǎn)．
（1）當(dāng)OP為何值時，∠APB=90°？
（2）若∠APB=50°，求AP的長度（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（參考數(shù)據(jù)sin50°=0.7660，cos50°=0.6428，tan50°=1.1918，sin25°=0.4226，cos25°=0.9063，tan25°=0.4663）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是由若干個邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格，請?jiān)趫D中作出將“蘑菇”ABCDE繞A點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°再向右平移2個單位的圖形（其中C、D為所在小正方形邊的中點(diǎn)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在平行四邊形ABCD中，CD=3，BC=5，AC=4，求平行四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式的解是x=2，其中a≠0，且b≠0，求整式3a-4b+2010的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

閱讀下面的材料：把形如ax2+bx+c的二次三項(xiàng)式（或其中一部分）配成完全平方的形式，叫做配方法．配方的基本形式是完全平方公式的逆運(yùn)用，即a2±2ab+b2=（a±b）2．
例如：x2-2x+4=（x-1）2+______
x2-2x+4=（x-2）2+______
x2-2x+4=（數(shù)學(xué)公式x-2）2+數(shù)學(xué)公式______．
以上是x2-4x+4的三種不同形式的配方（即“余項(xiàng)”分別是常數(shù)、一次項(xiàng)、二次項(xiàng)--見橫線上的部分）．根據(jù)閱讀材料解決以下問題：
（1）仿照上面的例子，寫出x2-4x+2三種不同形式的配方；
（2）將a2+ab+b2配方（至少寫出兩種形式）；
（3）已知a2+b2+c2-ab-6b-6c+21=0，求a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

指出下列命題的條件和結(jié)論．
（1）一個銳角的補(bǔ)角大于這個角的余角；
（2）不相等的兩個角不是對頂角；
（3）異號兩數(shù)相加得零．

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