在下列多項式中,有相同因式的是
①x2+5x+6 ②x2+4x+3 ③x2+6x+8 ④x2-2x-15 ⑤x2-x-20
A.只有①⑤
B.只有②④
C.只有③⑤
D.以上答案均不對
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校開展了主題為“梅山文化知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成了不完整的表格和扇形統(tǒng)計圖(如圖6).
等級 | 非常了解 | 比較了解 | 基本了解 | 不太了解 |
頻數(shù) | 50 | m | 40 | 20 |
圖6
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)本次問卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為___ _人,表中m的值為__ __;
(2)計算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有學(xué)生2000人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“不太了解”梅山文化知識的人數(shù)約為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列因式分解不正確的是
A.-8m3+12m2-4m=-4m(2m2+3m-1)
B.m2+5n-mn-5m=(m-5)(m-n)
C.5m2+6mn-8n2=(m+2n)(5m-4n)
D.0.04a2+0.12ab+0.09b2=(0.2a+0.3b)2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果x+3y=2003,那么[(x2+2xy-3y2)-4006(x-y)]÷(x-y)的值是
A.2003
B.-2003
C.4006
D.不能確定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
多項式9m2+1加上一個單項式后,使它成為一個整式的完全平方,則加上的單項式可以是__________.(填上你認為正確的一個,即可不必考慮所有的可能情況)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com