【題目】在-2，-1，0，1，2中，不等式x+3>2的解有（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

【答案】C

【解析】-2+3=1<2，不是不等式x＋3>2的解；-1+3=2，不是不等式x＋3>2的解；0+3=3>2，是不等式x＋3>2的解；1+3=4>2，是不等式x＋3>2的解；2+3=5>2，是不等式x＋3>2的解；

所以不等式的解有3個，

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象，如圖所示

（1）根據(jù)方程的根與函數(shù)圖象之間的關(guān)系，將方程的根在圖上近似地表示出來（描點(diǎn)），并觀察圖象，寫出方程的根（精確到0.1）．

（2）在同一直角坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)的圖象，觀察圖象寫出自變量x取值在什么范圍時，一次函數(shù)的值小于二次函數(shù)的值．

（3）如圖，點(diǎn)P是坐標(biāo)平面上的一點(diǎn)，并在網(wǎng)格的格點(diǎn)上，請選擇一種適當(dāng)?shù)钠揭品椒ǎ蛊揭坪蠖魏瘮?shù)圖象的頂點(diǎn)落在P點(diǎn)上，寫出平移后二次函數(shù)圖象的函數(shù)表達(dá)式，并判斷點(diǎn)P是否在函數(shù)的圖象上，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：
（1）（-12）-5+（-14）-（-39）
（2）
（3）－22－
（4） ×(－15)（用簡便方法計算）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若y軸上的點(diǎn)P到x軸的距離為3，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（ ）
A.（3，0）
B.（0，3）
C.（3，0）或（﹣3，0）
D.（0，3）或（0，﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)C在線段AB上，AC=16cm，CB=12cm，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)．

（1）求線段MN的長；
（2）若C為線段AB上任一點(diǎn)，滿足AC+CB=a cm，其它條件不變，你能猜想MN的長度嗎？并說明理由．
（3）若C在線段AB的延長線上，且滿足AC﹣BC=b cm，M、N分別為AC、BC的中點(diǎn)，你能猜想MN的長度嗎？請畫出圖形，寫出你的結(jié)論，不要說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)點(diǎn)A(m，n)在x軸上，且位于原點(diǎn)的左側(cè)，則下列結(jié)論正確的是( )

A. m＝0，n為一切數(shù) B. m＝0，n<0

C. m為一切數(shù)，n＝0 D. m<0，n＝0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】琪琪想了解全市八年級學(xué)生每天寫作業(yè)的時間，她對某校八年級(4)班全體學(xué)生每天寫作業(yè)的時間進(jìn)行了一次調(diào)查．

(1)調(diào)查的問題是什么？

(2)調(diào)查的范圍有多大？用了哪種調(diào)查方式？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知線段AB=16cm，點(diǎn)C為線段AB上的一個動點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn)．

（1）若點(diǎn)C恰為AB的中點(diǎn)，求DE的長；
（2）若AC=6cm，求DE的長；
（3）試說明不論AC取何值（不超過16cm），DE的長不變；
（4）知識遷移：如圖2，已知∠AOB=130°，過角的內(nèi)部任一點(diǎn)C畫射線OC，若OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC，試說明∠DOE=65°與射線OC的位置無關(guān)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（ax+3y）與（x﹣y）的積中，若不含xy項，則a必須為 ．

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同步練習(xí)冊答案