閱讀下面對(duì)話:
小紅媽:“售貨員,請(qǐng)幫我買些梨.”
售貨員:“小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進(jìn)貨,我建議這次您買些新進(jìn)的蘋果,價(jià)格比梨貴一點(diǎn),不過蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高.”
小紅媽:“好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢.”
對(duì)照前后兩次的電腦小票,小紅媽發(fā)現(xiàn):每千克蘋果的價(jià)是梨的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.
試根據(jù)上面對(duì)話和小紅媽的發(fā)現(xiàn),分別求出梨和蘋果的單價(jià).
設(shè)每千克梨的價(jià)格是x元,則每千克蘋果的價(jià)格是1.5x元.
則有:
30
x
=
30
1.5x
+2.5
,
解得:x=4,
經(jīng)檢驗(yàn)得x=4是原方程的根,
1.5x=6.
答:梨和蘋果的單價(jià)分別為4元/千克和6元/千克.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面對(duì)話:
小紅媽:“售貨員,請(qǐng)幫我買些梨.”
售貨員:“小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進(jìn)貨,我建議這次您買些新進(jìn)的蘋果,價(jià)格比梨貴一點(diǎn),不過蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高.”
小紅媽:“好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢.”
對(duì)照前后兩次的電腦小票,小紅媽發(fā)現(xiàn):每千克蘋果的價(jià)格是梨的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.
試根據(jù)上面對(duì)話和小紅媽的發(fā)現(xiàn),分別求出梨和蘋果的單價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面對(duì)話:
小紅媽:“售貨員,請(qǐng)幫我買10元錢的豆角.”
售貨員:“小紅媽,現(xiàn)在豆角比你上次買時(shí)便宜了,你只要買8元錢的比你上次買10元錢的還多1千克呢.”
小紅媽:“好,那我就買8元錢的吧.”
對(duì)照前后兩次的電腦小票,小紅媽發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在每千克豆角的價(jià)格僅是上次購(gòu)買時(shí)的一半.
請(qǐng)你根據(jù)上面對(duì)話和小紅媽的發(fā)現(xiàn),幫小紅求出現(xiàn)在豆角的單價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

應(yīng)用題:
(1)八(1)、八(2)兩班同學(xué)參加綠化祖國(guó)植樹活動(dòng),已知八(1)班每小時(shí)比八(2)班多種2棵樹,八(1)班種66棵樹所用時(shí)間與八(2)班種60棵樹所用時(shí)間相同,求:八(1)、八(2)兩班每小時(shí)各種幾棵樹
(2)某人騎自行車比步行每小時(shí)快8公里,坐汽車比步行每小時(shí)快24公里,此人從甲地出發(fā),先步行4公里,然后乘汽車10公里就到達(dá)乙地,他又騎自行車從乙地返回甲地,往返所用的時(shí)間相等,求此人步行的速度.
(3)閱讀下面對(duì)話:
小紅媽:“售貨員,請(qǐng)幫我買些梨.”
售貨員:“小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進(jìn)貨,我建議這次您買些新進(jìn)的蘋果,價(jià)格比梨貴一點(diǎn),不過蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高.”
小紅媽:“好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢.”對(duì)照前后兩次的電腦小票,小紅媽發(fā)現(xiàn):每千克蘋果的價(jià)是梨的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.
試根據(jù)上面對(duì)話和小紅媽的發(fā)現(xiàn),分別求出梨和蘋果的單價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省期中題 題型:解答題

閱讀下面對(duì)話:
小紅媽:“售貨員,請(qǐng)幫我買些梨.”售貨員:“小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進(jìn)貨,我建議這次您買些新進(jìn)的蘋果,價(jià)格比梨貴一點(diǎn),不過蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高.”小紅媽:“好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢.”對(duì)照前后兩次的電腦小票,小紅媽發(fā)現(xiàn):每千克蘋果的價(jià)是梨的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.試根據(jù)上面對(duì)話和小紅媽的發(fā)現(xiàn),分別求出梨和蘋果的單價(jià).

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