分解因式:

(x﹣1)(x﹣3)+1.


(x﹣1)(x﹣3)+1

=x2﹣4x+3+1

=x2﹣4x+4

=(x﹣2)2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列計(jì)算正確的是(      )

A.x7÷x4=x11 B.(a32=a5 C.2+3=5     D.÷=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


4(x+1)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在矩形 ABCD 中,對(duì)角線 AC,BD 相交于點(diǎn) O,ACB=30°,則AOB 的大小為(  )

A.30°    B.60° C.90°   D.120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,矩形 ABCD 的長為 10,寬為 6,點(diǎn) E、F 將 AC 三等分,則BEF 的面積是                                      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖(1)是用硬紙板做成的兩個(gè)全等的直角三角形,兩直角邊的長分別為 a 和 b,斜邊長為 c.圖 是以 c 為直角邊的等腰直角三角形.請(qǐng)你開動(dòng)腦筋,將它們拼成一個(gè)能證明勾股定理的圖形.

(1)畫出拼成的這個(gè)圖形的示意圖,指出它是什么圖形; 用這個(gè)圖形證明勾股定理;

(3)假設(shè)圖(1)中的直角三角形有若干個(gè),你能運(yùn)用圖(1)中所給的直角三角形拼出另一種能證 明勾股定理的圖形嗎?請(qǐng)?jiān)趫D(3)中畫出拼后的示意圖(無需證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


我省某市五月份第二周連續(xù)七天的空氣質(zhì)量指數(shù)分別為:111、96、47、68、70、77、105,則這 七天空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)是(                        )

A.71.8  B.77   C.82     D.95.7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知一次函數(shù) y=(3﹣k)x﹣2k+18,

(1)k 為何值時(shí),它的圖象經(jīng)過原點(diǎn)?

k 為何值時(shí),它的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,﹣2)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列語句正確的有(       )個(gè)

的平方根是±4;②一對(duì)相反數(shù)的立方根之和為 0;

③平方根等于本身的數(shù)有 1 和 0; ④是同類二次根式.

A.1       B.2       C.3       D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案