已知拋一枚均勻硬幣正面朝上的概率是0.5,下列說法錯誤的是( 。
A、通過拋一枚均勻硬幣確定誰先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的
B、連續(xù)拋一枚均勻硬幣2次,一次是正面一次是反面的概率是
1
2
C、大量反復(fù)拋一枚均勻硬幣,平均每100次出現(xiàn)正面朝上50次
D、連續(xù)拋一枚均勻硬幣2次,必有1次正面朝上
考點(diǎn):概率的意義
專題:
分析:根據(jù)拋一枚均勻硬幣正面朝上的概率與反面朝上的概率相等可對A進(jìn)行判斷;根據(jù)概率的意義可計算出連續(xù)拋一枚均勻硬幣2次,一次是正面一次是反面的概率,則可對B進(jìn)行判斷;根據(jù)概率的意義可對C、D進(jìn)行判斷.
解答:解:A、由于拋一枚均勻硬幣正面朝上的概率是0.5,反面朝上的概率也是0.5,所以A選項(xiàng)正確;
B、連續(xù)拋一枚均勻硬幣2次,一次是正面一次是反面的概率=
2
4
=
1
2
,所以B選項(xiàng)正確;
C、大量反復(fù)拋一枚均勻硬幣,平均每100次出現(xiàn)正面朝上50次,所以C選項(xiàng)正確;
D、連續(xù)拋一枚均勻硬幣2次,不一定有1次正面朝上,所以D選項(xiàng)錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了概率的意義:一般地,在大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)中,如果事件A發(fā)生的頻率mn會穩(wěn)定在某個常數(shù)p附近,那么這個常數(shù)p就叫做事件A的概率,記為P(A)=p.概率是頻率(多個)的波動穩(wěn)定值,是對事件發(fā)生可能性大小的量的表現(xiàn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O直徑,弦CD⊥AB于P,CE切⊙O于C并交BA的延長線于E,AP=2,CD=8,則AB、AE的長分別為( 。
A、10,
10
3
B、8,
10
3
C、9,
10
3
D、以上都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長為2的正六邊形的中心角為
 
,半徑為
 
,邊心距為
 

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已知代數(shù)式x+2y的值是3,則代數(shù)式8-2x-4y的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-23的意義是( 。
A、3個-2相乘
B、23的相反數(shù)
C、-2乘以3
D、3個-2相加

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:
①等邊三角形是中心對稱圖形;
②五邊形的外角和等于360°;
③一個銳角的余角還是一個銳角;
④一個數(shù)的算術(shù)平方根一定比這個數(shù)。
其中真命題的個數(shù)是(  )
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式3x-12的值與-
1
3
互為倒數(shù),那么x的值為(  )
A、-3
B、3
C、-
1
3
D、
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以△ABF的一邊AB為直徑的⊙O交BF于點(diǎn)C,過C作⊙O的切線交AF于點(diǎn)E,且CE⊥AF,∠F=50°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果-2xa+1y4
1
4
x3yb
和是一個單項(xiàng)式,則a-b=
 

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