【題目】如圖,已知拋物線y= (x+2)(x﹣4)與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,CD∥x軸交拋物線于點(diǎn)D,M為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);
(2)設(shè)動點(diǎn)N(﹣2,n),求使MN+BN的值最小時n的值;
(3)P是拋物線上一點(diǎn),請你探究:是否存在點(diǎn)P,使以P,A,B為頂點(diǎn)的三角形與△ABD相似(△PAB與△ABD不重合)?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
【答案】
(1)解:令y=0得x1=﹣2,x2=4,
∴點(diǎn)A(﹣2,0)、B(4,0)
令x=0得y=﹣ ,
∴點(diǎn)C(0,﹣ )
(2)解:將x=1代入拋物線的解析式得y=﹣
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,﹣ )
∴點(diǎn)M關(guān)于直線x=﹣2的對稱點(diǎn)M′的坐標(biāo)為(﹣5, )
設(shè)直線M′B的解析式為y=kx+b
將點(diǎn)M′、B的坐標(biāo)代入得:
解得:
所以直線M′B的解析式為y= .
將x=﹣2代入得:y=﹣ ,
所以n=﹣ .
(3)解:過點(diǎn)D作DE⊥BA,垂足為E.
由勾股定理得:
AD= =3 ,
BD= ,
如下圖,①當(dāng)P1AB∽△ADB時,
即:
∴P1B=6
過點(diǎn)P1作P1M1⊥AB,垂足為M1.
∴ 即:
解得:P1M1=6 ,
∵ 即:
解得:BM1=12
∴點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(﹣8,6 )
∵點(diǎn)P1不在拋物線上,所以此種情況不存在;
②當(dāng)△P2AB∽△BDA時, 即:
∴P2B=6
過點(diǎn)P2作P2M2⊥AB,垂足為M2.
∴ ,即:
∴P2M2=2
∵ ,即:
∴M2B=8
∴點(diǎn)P2的坐標(biāo)為(﹣4,2 )
將x=﹣4代入拋物線的解析式得:y=2 ,
∴點(diǎn)P2在拋物線上.
由拋物線的對稱性可知:點(diǎn)P2與點(diǎn)P4關(guān)于直線x=1對稱,
∴P4的坐標(biāo)為(6,2 ),
當(dāng)點(diǎn)P3位于點(diǎn)C處時,兩三角形全等,所以點(diǎn)P3的坐標(biāo)為(0,﹣ ),
綜上所述點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(﹣4,2 )或(6,2 )或(0,﹣ )時,以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形與△ABD相似
【解析】(1)令y=0可求得點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo),令x=0可求得C點(diǎn)的橫坐標(biāo);(2)根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短作M點(diǎn)關(guān)于直線X=-2的對稱點(diǎn)M′,當(dāng)點(diǎn)N在直線M′B上時MN+BN的值最小;(3)需要分類討論;①當(dāng)P1AB∽△ADB時,當(dāng)△P2AB∽△BDA時根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得PB的長度,然后求出P點(diǎn)的坐標(biāo)。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了軸對稱-最短路線問題和相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握已知起點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;與確定起點(diǎn)相反,已知終點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;已知起點(diǎn)和終點(diǎn),求兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能正確解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,D、E分別是AB、AC上的不動點(diǎn),且BD+CE=BC,點(diǎn)P是BC上一動點(diǎn),
(1)當(dāng)PC=CE時,試求∠DPE的度數(shù)
(2)當(dāng)PC=BD時,∠DPE的度數(shù)還會與(1)的結(jié)果相同嗎?若相同請寫出求解過程,若不相同,請說明理由
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長為10,點(diǎn)M是邊AB上一動點(diǎn),將等邊△ABC沿過點(diǎn)M的直線折疊,該直線與直線AC交于點(diǎn)N,使點(diǎn)A落在直線BC上的點(diǎn)D處,且BD:DC=1:4,折痕為MN,則AN的長為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD被直線AC所截,AB∥CD,E是平面內(nèi)任意一點(diǎn)(點(diǎn)E不在直線AB、CD、AC上),設(shè)∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β;②α-β;③β-α;④180°-α-β中.∠AEC的度數(shù)可能是 _____(把正確答案的序號填在橫線上).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M、N分別是正五邊形ABCDE的邊BC、CD上的點(diǎn),且BM=CN,AM交BN于點(diǎn)P.
(1)求證:△ABM≌△BCN;
(2)求∠APN的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校計(jì)劃在某商店購買秋季運(yùn)動會的獎品,若買5個籃球和10個足球需花費(fèi)1150元,若買9個籃球和6個足球需花費(fèi)1170元.
(1)籃球和足球的單價各是多少元?
(2)實(shí)際購買時,正逢該商店進(jìn)行促銷.所有體育用品都按原價的八折優(yōu)惠出售,學(xué)校購買了若干個籃球和足球,恰好花費(fèi)1760元.請直接寫出學(xué)校購買籃球和足球的個數(shù)各是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.下列結(jié)論:
①abc>0;②2a﹣b<0;③4a﹣2b+c<0;④4ac<b2
其中正確的個數(shù)有( )
A.1
B.2
C.3
D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y= (x>0)圖象上一點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是4,過點(diǎn)P作直線l交x軸于點(diǎn)A,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)B,且OA=OB.
(1)求直線l的函數(shù)解析式;
(2)過點(diǎn)P作直線l的垂線l1 , 交函數(shù)y= (x>0)圖象于點(diǎn)C,求△OPC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶的著作《數(shù)書九章》里記載有這樣一道題:“問有沙田一塊,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知為田幾何?”這道題講的是:有一塊三角形沙田,三條邊長分別為5里,12里,13里,問這塊沙田面積有多大?題中“里”是我國市制長度單位,1里=500米,則該沙田的面積為( 。
A. 7.5平方千米 B. 15平方千米 C. 75平方千米 D. 750平方千米
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com