已知y2-my+16是完全平方式，則m=（　�。�
A、8B、4C、±8D、±4
考點：完全平方式
專題：
分析：先根據(jù)兩平方項確定出這兩個數(shù)，再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項即可確定m的值．
解答：解：∵y2-my+16=y2-my+42，
∴-my=±2•y•4，
解得m=±8．
故選C．
點評：本題主要考查了完全平方式，根據(jù)平方項確定出這兩個數(shù)是解題的關(guān)鍵，也是難點，熟記完全平方公式對解題非常重要．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
1
x-2
+1=
x+1
2x-4
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩個商店銷售同一種商品，但價格不同，已知此種商品在兩個商店銷售的單價之和為19元，在甲商店買3件此商品和在乙商店買5件此商品共用77元．甲、乙商店為了促銷，各設(shè)計的方案如下：
  甲商店 乙商店
方案 購買100件以內(nèi)（含100件）不打折，超過100件后，超過的部分打6折． 購買50件以內(nèi)（含50件）不打折，超過50件后，超過的部分打6.4折．
（1）此件商品在甲、乙兩個商店的銷售單價分別是多少元？
（2）若顧客想在兩家商場購買同樣數(shù)量的此種商品，到哪家購買便宜？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，點P（a，2-a）在第四象限，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

據(jù)第六次全國人口普查結(jié)果顯示，重慶市常住人口約為28800000人．將數(shù)28800000用科學記數(shù)法表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡（x+3）2-（x-1）（x-2）得（　　）
A、9x+7B、9x-7
C、3x+11D、3x-11

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了早日實現(xiàn)“綠色南京”的目標，南京對120千米長的風光帶進行了綠化改造．為了盡快完成工期，施工隊每天比原計劃多綠化4千米，結(jié)果提前1天完成．若原計劃每天綠化x千米，則所列方程正確的是（　�。�
A、
120
x+4
-
120
x
=1
B、
120
x
-
120
x+4
=1
C、
120
x-4
-
120
x
=1
D、
120
x
-
120
x-4
=1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有A、B兩個不透明的布袋，A袋中有兩個完全相同的小球，分別標有數(shù)字0和-2；B袋中有三個完全相同的小球，分別標有數(shù)字-2、0和1．小明從A袋中隨機取出一個小球，記錄標有的數(shù)字為x，再從B袋中隨機取出一個小球，記錄標有的數(shù)字為y，這樣確定了點Q的坐標（x，y）．
（1）寫出點Q所有可能的坐標（畫樹狀圖或列表）
（2）求點Q在直線y=-x-2上的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在如圖所示的5×5方格中，每個小方格都是邊長為1的正方形，△ABC是格點三角形（即頂點恰好是正方形的頂點），則與△ABC有一條公共邊且全等的所有格點三角形的個數(shù)是
 
個．

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