問題1:同學(xué)們已經(jīng)體會到靈活運用乘法公式給整式乘法及多項式的因式分解帶來的方便、快捷.相信通過下面材料的學(xué)習(xí)探究,會使你大開眼界并獲得成功的喜悅.
例:用簡便方法計算194x206.
【解析】
194×206-(200-6)(200+6) ①
=2002-62 ②
=39964
(1)例題求解過程中,從第①步到第②步的變形是利用 (填乘法公式的名稱);
(2)用簡便方法計算:9×11×101.
問題2:對于形如x2+2xa+a2這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對于二次三項式x2+2xa-3a2,就不能直接運用公式了.此時,我們可以在二次三項式x2+2xa-3a2中先加上一項a2,使它與x2+2xa的和成為一個完全平方式,再減去a2,整個式子的值不變,于是有:
x2+2xa-3a2=(a2+2ax+a2)-a2-3a2
=(x+a)2-4a2
=(x+a)2-(2a)2
=(x+3a)(x-a)
像這樣,先添一適當(dāng)項,使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”,利用“配方法”,解決下列問題:
(1)分解因式:a2-6a+8;
(2)若x2-2xy+2y2+2y+1=0,求xy的值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,已知正方形ABCD,把一個直角與正方形疊合,使直角頂點與一重合,當(dāng)直角的一邊與BC相交于E點,另一邊與CD的延長線相交于F點時.
(1)證明:BE=DF;
(2)如圖2,作∠EAF的平分線交CD于G點,連接EG.證明:BE+DG=EG;
(3)如圖3,將圖1中的“直角”改為“∠EAF=45°”,當(dāng)∠EAF的一邊與BC的延長線相交于E點,另一邊與CD的延長線相交于F點,連接EF.線段BE,DF和EF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計算:()0的結(jié)果是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個多項式,哪一個是2x2+5x-3的因式?
A.2 x-1 B.2x-3 C.x-1 D.x-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解不等式組:,并判斷x=5是否為該不等式組的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知△ABC中,AD是BC邊上的高,點E在線段BD上,且AE平分∠BAC,若∠B=40°,∠C=78°,則∠EAD= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角平分線交于A1.
(1)當(dāng)∠A為70°時,∠A1= °;
(2)如圖2,∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于A2,∠A2BC與A2CD的平分線交于A3,如此繼續(xù)下去可得A4,請寫出∠A與∠A4的數(shù)量關(guān)系 ;
(3)如圖3,若E為BA延長線上一動點,連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,試求∠Q與∠A1的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市東臺市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一塊四邊形綠化園地,四角都做有半徑為R的圓形噴水池,則這四個噴水池占去的綠化園地的面積為
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