如圖,△ACE≌△DBF,若∠E=∠F,AD=8,BC=2,則AB等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,G是重心,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),若△ABC的面積為6cm2,則△CGD的面積為 cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中:
①能夠完全重合的兩個(gè)三角形是全等三角形;
②通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的兩個(gè)圖形全等,全等的兩個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后一定能重合;
③大小相同的兩個(gè)圖形是全等圖形;
④一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后.得到的圖形一定與原圖形全等.
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。.
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中有不同的三點(diǎn)A、B、C,其中A(4,0)、B(0,2),當(dāng)點(diǎn)B、O、C組成的三角形與△AOB全等時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在直角坐標(biāo)系中,有點(diǎn)A(3,0),B(1,0),C(1,3),若有一個(gè)直角三角形與Rt△ABC全等,且它們只有一條公共直角邊.
(1)建立平面直角坐標(biāo)系并畫出這些三角形;
(2)寫出這些三角形第三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:如圖,E、C兩點(diǎn)在線段BF上,BE=CF,AB∥DE,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使得△ABC≌△DEF,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知AD是△ABC的邊BC上的高,下列能使△ABD≌△ACD的條件
是( )
A.AB=AC B.∠BAC=90° C.BD=AC D.∠B=45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,BD是∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)E在BD上,連接AE、CE,作DF⊥AE、DG⊥CE,垂足分別是F、G,求證:DF=DG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
假期里小菲和小琳結(jié)伴去超市買水果,三次購(gòu)買的草莓價(jià)格和數(shù)量如下表:
價(jià)格/(元/kg) | 12 | 10 | 8 | 合計(jì)/kg |
小菲購(gòu)買的數(shù)量/kg | 2 | 2 | 2 | 6 |
小琳購(gòu)買的數(shù)量/kg | 1 | 2 | 3 | 6 |
從平均價(jià)格看,誰(shuí)買得比較劃算?( )
A.一樣劃算 B.小菲劃算 C.小琳劃算 D.無(wú)法比較
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