-66÷(-3)-(-2.5)×(-8)

解:原式=22-20=2.
分析:本式可先進行乘除,然后再將兩項結果相減即得結果.
點評:本題考查有理數(shù)混合運算的法則,注意符號的優(yōu)先性以及正負號.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(a,-2)和B(3,b),若A和點B關于y軸對稱,則ab=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分線,若BC=16,BD:CD=5:3,則點D到AB的距離為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AC=AD,BC=BD,CD交AB于點E,點F是AB上一點,則圖中全等三角形共有
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對.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

36的算術平方根是
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;若x2=1,則
3x
=
±1
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如圖,△DEF是由△ABC平移得到的,△ABC可以先向右平移
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格,再向
平移
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格,得到△DEF.

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