對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,觀察下面的五個(gè)圖形,它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化.其中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的有( 。
分析:根據(jù)軸對(duì)稱的定義,結(jié)合所給圖形進(jìn)行判斷即可.
解答:解:第一個(gè)是軸對(duì)稱圖形;
第二個(gè)是軸對(duì)稱圖形;
第三個(gè)不是軸對(duì)稱圖形;
第四個(gè)是軸對(duì)稱圖形;
第五個(gè)是軸對(duì)稱圖形;
故可看作是軸對(duì)稱圖形的有4個(gè).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的定義,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,請(qǐng)你觀察下面的四個(gè)圖形,它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化,其中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的有(  )

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對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,觀察下面的五個(gè)圖形,它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化.其中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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