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【題目】如圖所示,在中,平分,,,求的度數.對于上述問題,在以下解答過程的空白處填上適當的內容(理由或數學式).

解:∵,平分______

__________________.(角平分線的定義)

(已知)

__________________.(______

______

(等式的性質)

______(等量代換)

______.

(已知)

______

在直角三角形中,

______

(等式的性質)

______(等量代換)

______.

【答案】見解析.

【解析】

根據條件和解題的過程步驟,對每一步的說理的依據進行明確,由什么條件得出什么結論,依據的定理、定義、法則、性質是什么,逐步進行填寫和解答.

平分 已知

.(角平分線的定義)

(已知)

. 三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和

平角的定義(或鄰補角的定義)

(等式的性質)

(等量代換)

.

(已知)

垂直的定義

在直角三角形

直角三角形的兩個銳角互余

(等式的性質)

(等量代換)

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD 與正方形關于某點中心對稱.已知A,,D三點的坐標分別是(0,4),(0,3),(0,2).

(1)求對稱中心的坐標:

(2)寫出頂點B,C,的坐標。

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【題目】10分在東營市中小學標準化建設工程中,某學校計劃購進一批電腦和電子白板,經過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板需要35萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板需要25萬元

1求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?

2根據學校實際,需購進電腦和電子白板共30臺,總費用不超過30萬元,但不低于28萬元,請你通過計算求出有幾種購買方案,哪種方案費用最低

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【題目】某校八年級全體同學參加了某項捐款活動,隨機抽查了部分同學捐款的情況統計如圖所示.

1)本次共抽查學生      人,并將條形圖補充完整;

2)捐款金額的眾數是     平均數是      中位數為      

3)在八年級600名學生中,捐款20元及以上(含20元)的學生估計有多少人?

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【題目】小明和小亮兩人從甲地出發(fā),沿相同的線路跑向乙地,小明先跑一段路程后,小亮開始出發(fā),當小亮超過小明150米時,小亮停在此地等候小明,兩人相遇后,兩人一起以小明原來的速度跑向乙地,如圖是小明、小亮兩人在跑步的全過程中經過的路程y(米)與小明出發(fā)的時間x(秒)的函數圖象,請根據題意解答下列問題:

1)在跑步的全過程中,小明共跑了 米,小明的速度為 /秒.

2)求小亮跑步的速度及小亮在途中等候小明的時間;

3)求小亮出發(fā)多長時間第一次與小明相遇?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,M為斜邊AB上一點,且MB=MC=AC=8cm,平行于BC的直線l從BC的位置出發(fā)以每秒1cm的速度向上平移,運動到經過點M時停止. 直線l分別交線段MB、MC、AC于點D、E、P,以DE為邊向下作等邊DEF,設DEF與MBC重疊部分的面積為Scm2,直線l的運動時間為t

1求邊BC的長度;

2求S與t的函數關系式;

3在整個運動過程中,是否存在這樣的時刻t,使得以P、C、F為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由

4在整個運動過程中,是否存在這樣的時刻t,使得以點D為圓心、BD為半徑的圓與直線EF相切?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由

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【題目】若順次連接四邊形ABCD四邊中點形成的四邊形為矩形,則四邊形ABCD滿足的條件為.___________

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC的三個頂點坐標分別為A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).

(1)以原點O為位似中心,相似比為12,在y軸的左側,畫出ABC放大后的圖形A1B1C1,并直接寫出C1點的坐標;

(2)若點D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經過(1)的變化后點D的對應點D1的坐標.

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【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線AC翻折,點B落在點F處,FCADE

1)求證:AFE≌△CDF;

2)若AB=4,BC=8,求圖中陰影部分的面積.

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