3.解方程:$\frac{x-2}{x+2}$-$\frac{x+2}{x-2}$=$\frac{16}{{x}^{2}-4}$.

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.

解答 解:方程兩邊同乘以(x+2)(x-2),得(x-2)2-(x+2)2=16,
解得:x=-2,
檢驗(yàn):當(dāng)x=-2時(shí),(x+2)(x-2)=0,
則x=-2是增根,原方程無(wú)解.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程時(shí)注意要檢驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,AB∥CD,∠A=45°,∠C=28°,則∠AEC的大小為(  )
A.17°B.28°C.45°D.73°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.能夠判定一個(gè)四邊形是菱形的條件是( 。
A.對(duì)角線互相垂直平分B.對(duì)角線互相平分且相等
C.對(duì)角線相等且互相垂直D.對(duì)角線互相垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.居民區(qū)內(nèi)的“廣場(chǎng)舞”引起社會(huì)關(guān)注,小明想了解本小區(qū)居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法分為四個(gè)層次:A.非常贊同;B.贊同但要有時(shí)間限制;C.無(wú)所謂;D.不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供信息回答下列問(wèn)題:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.若x,y滿足方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{x-2y=1}\end{array}\right.$,則代數(shù)式4x2-4xy+y2的值為25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=2}\\{cx-7y=8}\end{array}\right.$時(shí),某同學(xué)把c看錯(cuò)后得到$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$,而正確的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$,那么a、b、c的值是( 。
A.a=4,b=5,c=2B.a,b,c的值不能確定
C.a=4,b=5,c=-2D.a,b不能確定,c=-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列多項(xiàng)式中,不能用平方差公式分解的是( 。
A.-m4-n4B.-16x2+y2C.1.96-x2D.$\frac{1}{9}$a2-$\frac{1}{4}$b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示是鼎龍高速路口開(kāi)往寧都方向的某汽車行駛的路程s(km)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系圖,觀察圖中所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)汽車在前6分鐘內(nèi)的平均速度是90千米/小時(shí),汽車在興國(guó)服務(wù)區(qū)停了多長(zhǎng)時(shí)間?4分鐘;
(2)當(dāng)10≤t≤20時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)規(guī)定:高速公路時(shí)速超過(guò)120千米/小時(shí)為超速行駛,試判斷當(dāng)10≤t≤20時(shí),該汽車是否超速,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+a≥0}\\{1-2x>x-2}\end{array}\right.$有三個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.2≤a≤3B.2<a≤3C.2≤a<3D.2<a<3

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同步練習(xí)冊(cè)答案