已知
x=1
y=-1
是方程2x-3=ay的一個(gè)解，則a的值為
 
．
考點(diǎn)：二元一次方程的解
專題：
分析：將
x=1
y=-1
代入方程2x-3=ay即可求出a的值．
解答：解：將
x=1
y=-1
代入2x-3=ay得，
2-3=a×（-1），
解得，a=1，
故答案為1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二元一次方程的解，將解代入方程即可求出a的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
48
+
27
）÷
3
-2；
（2）[（
2-
3
2
）2+
2
3
+1
]÷
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把拋物線y=4（x-2）2向
 
平移
 
個(gè)單位，就得到函數(shù)y=4（x+2）2的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種側(cè)面展開圖，那么在原正方體的表面上，與漢字“美”相對(duì)面上的漢字是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把矩形OABC放在直角坐標(biāo)系中，OC在x軸上，OA在y軸上，且OC=2，OA=4，把矩形OABC繞著原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形ODEF，則E的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在函數(shù)y=
x+1
x-2
中，自變量x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b分別是矩形ABCD的兩邊，且滿足a=
3-b
+
b-3
+4，若矩形的兩條對(duì)角線相交所構(gòu)成的銳角為α．則tanα的值為（　�。�
A、
24
7
B、
12
5
C、
24
25
D、
25
7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知平面直角坐標(biāo)系xOy（如圖），直線y=
1
2
x+b經(jīng)過第一、二、三象限，與y軸交于點(diǎn)B，點(diǎn)A（2，t）在這條直線上，連結(jié)AO，△AOB的面積等于1 
（1）求b的值；
（2）如果反比例函數(shù)y=
k
x
（k是常量，k≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)A，求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式．
（3）直接寫出當(dāng)x＞0時(shí)：
1
2
x+b＞
k
x
的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題背景：
如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，點(diǎn)D是射線CB上任意一點(diǎn)，△ADE是等邊三角形，且點(diǎn)E在∠ACB的內(nèi)部，連接BE．試探究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系．
探究結(jié)論：
先將圖形特殊化，得出猜想，再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明．
（1）當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)（如圖2），請(qǐng)你補(bǔ)全圖形．由∠BAC的度數(shù)為
 
，點(diǎn)E落在AB上，容易得出BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系為
 
；
（2）當(dāng)點(diǎn)D在如圖3的位置時(shí)，請(qǐng)你畫出圖形，研究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系是否與（1）中的結(jié)論相同，寫出你的猜想并加以證明．
拓展應(yīng)用：
（3）如圖4，在平面直角坐標(biāo)系x0y中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-
3
，1），點(diǎn)B是x軸上的一動(dòng)點(diǎn)，以AB為邊作等邊三角形ABC．當(dāng)C（x，y）在第一象限內(nèi)時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．

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