2.如圖,OA,OD是⊙O半徑,過(guò)A作⊙O的切線(xiàn),交∠AOD的平分線(xiàn)于點(diǎn)C,連接CD,延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)E,交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)B
(1)求證:直線(xiàn)CD是⊙O的切線(xiàn);
(2)如果D點(diǎn)是BC的中點(diǎn),⊙O的半徑為3cm,求$\widehat{DE}$的長(zhǎng)度(結(jié)果保留π)

分析 (1)欲證明直線(xiàn)CD是⊙O的切線(xiàn),只要證明∠ODC=90°即可.
(2)先證明∠B=∠OCB=∠ACO,推出∠B=30°,∠DOE=60°,利用弧長(zhǎng)公式即可解決問(wèn)題.

解答 (1)證明:∵AC是⊙O切線(xiàn),
∴OA⊥AC,
∴∠OAC=90°,
∵CO平分∠AOD,
∴∠AOC=∠COD,
在△AOC和△DOC中,
$\left\{\begin{array}{l}{OC=OC}\\{∠COA=∠COD}\\{OA=OD}\end{array}\right.$,
∴△AOC≌△DOC,
∴∠ODC=∠OAC=90°,
∴OD⊥CD,
∴直線(xiàn)CD是⊙O的切線(xiàn).
(2)∵OD⊥BC,DC=DB,
∴OC=OB,
∴∠OCD=∠B=∠ACO,
∵∠B+∠ACB=90°,
∴∠B=30°,∠DOE=60°,
∴$\widehat{DE}$的長(zhǎng)=$\frac{60π•3}{180}$=π.

點(diǎn)評(píng) 本題考查切線(xiàn)的判定和性質(zhì)、弧長(zhǎng)公式、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),屬于中考常考題型;解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)全等三角形,證明∠B=30°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小明統(tǒng)計(jì)了他家今年5月份打電話(huà)的次數(shù)及通話(huà)時(shí)間,并列出了頻數(shù)分布表:
通話(huà)時(shí)間x/分鐘0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤20
頻數(shù)(通話(huà)次數(shù))201695
則通話(huà)時(shí)間不超過(guò)15分鐘的頻率是( 。
A.0.1B.0.4C.0.5D.0.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.有一箱子裝有3張分別標(biāo)示1、5、8的號(hào)碼牌,已知小明以每次取一張且取后不放回的方式,先后取出2張牌,組成一個(gè)兩位數(shù),取出第1張牌的號(hào)碼為十位數(shù),第2張牌的號(hào)碼為個(gè)位數(shù),則組成的二位數(shù)能被3整除的概率是$\frac{2}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,直線(xiàn)l:y=-3x+3與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),拋物線(xiàn)y=ax2-2ax+a+4(a<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求該拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)M是拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且點(diǎn)M在第一象限內(nèi),連接AM、BM,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△ABM的面積為S,求S與m的函數(shù)表達(dá)式,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)S取得最大值時(shí),動(dòng)點(diǎn)M相應(yīng)的位置記為點(diǎn)M′.
①寫(xiě)出點(diǎn)M′的坐標(biāo);
②將直線(xiàn)l繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到直線(xiàn)l′,當(dāng)直線(xiàn)l′與直線(xiàn)AM′重合時(shí)停止旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線(xiàn)l′與線(xiàn)段BM′交于點(diǎn)C,設(shè)點(diǎn)B、M′到直線(xiàn)l′的距離分別為d1、d2,當(dāng)d1+d2最大時(shí),求直線(xiàn)l′旋轉(zhuǎn)的角度(即∠BAC的度數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某校九年級(jí)(1)班全體學(xué)生上周末進(jìn)行體育測(cè)試的成績(jī)(滿(mǎn)分70分)統(tǒng)計(jì)如表:
成績(jī)(分)45505560656870
人數(shù)(人)26107654
根據(jù)表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A.該班一共有40名同學(xué)
B.該班學(xué)生這次測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是55分
C.該班學(xué)生這次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是60分
D.該班學(xué)生這次測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)是59分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某校在民族團(tuán)結(jié)宣傳活動(dòng)中,采用了四種宣傳形式:A唱歌,B舞蹈,C朗誦,D器樂(lè).全校的每名學(xué)生都選擇了一種宣傳形式參與了活動(dòng),小明對(duì)同學(xué)們選用的宣傳形式,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
 選項(xiàng)方式 百分比 
 A 唱歌 35%
 B 舞蹈 a
 C 朗誦 25%
 D 器樂(lè) 30%
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共300人,a=10%,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校學(xué)生有2000人,請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡“唱歌”這種宣傳形式的學(xué)生約有多少人?
(3)學(xué)校采用調(diào)查方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳形式中,隨機(jī)抽取兩種進(jìn)行展示,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法,求某班抽到的兩種形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知二次函數(shù)y=x2-(2k+1)x+k2+k(k>0)
(1)當(dāng)k=$\frac{1}{2}$時(shí),求這個(gè)二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求證:關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(3)如圖,該二次函數(shù)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)),與y軸交于C點(diǎn),P是y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且OP=1,直線(xiàn)AP交BC于點(diǎn)Q,求證:$\frac{1}{{O{A^2}}}+\frac{1}{{A{B^2}}}=\frac{1}{{A{Q^2}}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.計(jì)算正確的是( 。
A.(-5)0=0B.x2+x3=x5C.(ab23=a2b5D.2a2•a-1=2a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.觀察下列等式:
第1個(gè)等式:a1=$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$-1,
第2個(gè)等式:a2=$\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}$=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,
第3個(gè)等式:a3=$\frac{1}{\sqrt{3}+2}$=2-$\sqrt{3}$,
第4個(gè)等式:a4=$\frac{1}{2+\sqrt{5}}$=$\sqrt{5}$-2,
按上述規(guī)律,回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出第n個(gè)等式:an=$\frac{1}{\sqrt{n}+\sqrt{n+1}}$=$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$;;
(2)a1+a2+a3+…+an=$\sqrt{n+1}$-1.

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