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【題目】(1)某學習小組在探究三角形全等時,發(fā)現了下面這種典型的基本圖形.如圖①,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線L經過點A,BD⊥直線L,CE⊥直線L,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.

(2)組員小劉想,如果三個角不是直角,那結論是否會成立呢?如圖②,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線L上,并且有∠BDA=AEC=BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.

(3)數學老師贊賞了他們的探索精神,并鼓勵他們運用這個知識來解決問題:如圖③,過△ABC的邊AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AHBC邊上的高,延長HAEG于點I,求證:IEG的中點.

【答案】(1)證明見解析;(2)DE=BD+CE,證明見解析;(3)證明見解析.

【解析】

(1)由條件可證明ABD≌△CAE,可得DA=CE,AE=BD,可得DE=BD+CE;

(2)由條件可知∠BAD+CAE=180°-α,且∠DBA+BAD=180°-α,可得∠DBA=CAE,結合條件可證明ABD≌△CAE,同(1)可得出結論;

(3)EEMHIM,GNHI的延長線于N,由條件可知EM=AH=GN,可得EM=GN,結合條件可證明EMI≌△GNI,可得出結論IEG的中點.

1)BD⊥直線l,CE⊥直線l,

∴∠BDA=CEA=90°,

∵∠BAC=90°,

∴∠BAD+CAE=90°,

∵∠BAD+ABD=90°,

∴∠CAE=ABD,

ADBCEA中,

∴△ADB≌△CEA(AAS),

AE=BD,AD=CE,

DE=AE+AD=BD+CE;

(2)DE=BD+CE,證明如下:

∵∠BDA=BAC=α,

∴∠DBA+BAD=BAD+CAE=180°﹣α,

∴∠DBA=CAE,

ADBCEA中.

∴△ADB≌△CEA(AAS),

AE=BD,AD=CE,

DE=AE+AD=BD+CE;

(3)如圖,過EEMHIM,GNHI的延長線于N,

∴∠EMI=GNI=90°,

由(1)和(2)的結論可知EM=AH=GN,

EM=GN,

EMIGNI中,

∴△EMI≌△GNI(AAS),

EI=GI,

IEG的中點.

練習冊系列答案
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(1)當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時,求證:DE=AD+BE;

(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,求證:DE=AD-BE;

(3)當直線MN繞點C旋轉到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關系?請直接寫出這個等量關系.

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【題目】某書店老板去批發(fā)市場購買某種圖書.第一次用1200元購書若干本,并按該書定價20元出售,很快售完.由于該書暢銷,第二次購書時,每本書批發(fā)價比第一次提高了25%,他用1800元所購該書數量比第一次多20本,又按定價售出全部圖書.
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小明在學習二次根式后,發(fā)現一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如.善于思考的小明進行了以下探索:

(其中a、b、m、n均為整數),則有.

.這樣小明就找到了一種把類似的式子化為平方式的方法。

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(3)若,求a的值.

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