計(jì)算題
(1)-8+4+6 
(2)
64
+
3-8

(3)(1-
3
8
+
1
6
)×(-24)

(4)(
1
2
)2011×(-2)2012+
4
分析:(1)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行運(yùn)算;
(2)先根據(jù)算術(shù)平方根與立方根的定義得到原式=8+(-2),然后根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行運(yùn)算;
(3)利用乘法的分配律得到原式=1×(-24)-
3
8
×(-24)+
1
6
×(-24),然后進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行運(yùn)算;
(4)根據(jù)積的乘方和算術(shù)平方根的定義得到原式=(
1
2
×2)2011×2+2,再根據(jù)乘方的意義和有理數(shù)加法法則進(jìn)行運(yùn)算.
解答:解:(1)原式=-8+10=2;     
(2)原式=8+(-2)=6;    
(3)原式=1×(-24)-
3
8
×(-24)+
1
6
×(-24)
=-24+9-4
=-28+9
=-19; 
(4)原式=(
1
2
2011×22012+
4

=(
1
2
×2)2011×2+2
=1×2+2
=4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算:先算乘方或開(kāi)方,再進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后加減運(yùn)算;有括號(hào)先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的;利用乘法的分配律簡(jiǎn)化計(jì)算.也考查了算術(shù)平方根與立方根的定義以及積的乘方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡(jiǎn),再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖計(jì)算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當(dāng)x=-1時(shí),求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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