【題目】如圖,O為等腰三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),⊙O與△ABC的底邊BC交于M,N兩點(diǎn),與底邊上的高AD交于點(diǎn)G,且與AB,AC 分別相切于E,F(xiàn)兩點(diǎn).
(1)證明:EF∥BC;
(2)若AG等于⊙O的半徑,且AE=MN=2,求四邊形EBCF的面積.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)利用等腰三角形的性質(zhì)先判斷AD是∠CAB的平分線,再根據(jù)切線長(zhǎng)定理得到AE=AF,接著利用等腰三角形的性質(zhì)判斷AD⊥EF,然后根據(jù)平行線的判定可得到結(jié)論;
(2)先證明AD是EF的垂直平分線得到O在AD上;連結(jié)OE,OM,再根據(jù)切線的性質(zhì)得到OE⊥AE,接著證明△ABC和△AEF都是等邊三角形,則根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和含30度的直角三角形三邊的關(guān)系計(jì)算出OE、AO,再利用勾股定理計(jì)算出OD,然后根據(jù)等邊三角形的面積公式,利用四邊形EBCF的面積=S△ABC-S△AEF進(jìn)行計(jì)算即可.
試題解析:(1)∵△ABC是等腰三角形,AD⊥BC,
∴AD是∠CAB的平分線,
又∵☉O分別與AB,AC相切于點(diǎn)E,F(xiàn),
∴AE=AF,
∴AD⊥EF,
∴EF∥BC;
(2)由(1)知,AE=AF,AD⊥EF,
∴AD是EF的垂直平分線,
∴O在AD上;
連結(jié)OE,OM,
∵AB為切線,
∴OE⊥AE,
∴AG=OG=OE,
即AO=2OE,
∴∠OAE=30°,
∴∠EAF=60°,
∴△ABC和△AEF都是等邊三角形,
∴AE=2,
∴OE=AE=2,AO=2OE=4,
∵OM=OE=2,DM=MN=,
∴OD==1,
∴AD=AO+OD=5,
∴BD=AD=,
∴AB=2BD=,
∴四邊形EBCF的面積=S△ABC-S△AEF
=()2-×(2)2
=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1,并直接寫(xiě)出C1點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫(huà)出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫(xiě)出C2點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線段AB上,請(qǐng)直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)(2)的變化后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為( )
A. 12 B. 15 C. 12或15 D. 18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線C:y=ax2.
(1)若直線l1:y=x-1與拋物線C有且只有1個(gè)交點(diǎn),求拋物線C的解析式.
(2)如圖1,在(1)的條件下,在y軸上有一點(diǎn)A(0,4),過(guò)點(diǎn)A作直線l2與拋物線C有兩個(gè)交點(diǎn)M、N(N位于第一象限),過(guò)點(diǎn)N作x軸的垂線,垂足為H.試探究:是否存在l2,使△MON∽△NHO?若存在,求出l2的解析式;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)如圖2,E、F為拋物線C(y=ax2)上兩動(dòng)點(diǎn),始終滿足OE⊥OF,連接EF,則直線EF是否恒過(guò)一定點(diǎn)G?若存在點(diǎn)G,直接寫(xiě)出G點(diǎn)坐標(biāo)(用含a的坐標(biāo)表示),若不存在,給予證明.
(參考結(jié)論:若直線l:y=kx+b上有兩點(diǎn)(x1,y1)、(x2,y2),則斜率k=;當(dāng)兩直線l1、l2的斜率乘積k1k2=-1時(shí),l1⊥l2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:在矩形ABCD中,O為AC的中點(diǎn),直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且直線l繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),AM⊥l于點(diǎn)M,CN⊥l于點(diǎn)N,連接OM,ON
(1)當(dāng)直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)D時(shí),如圖1,則OM、ON的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)當(dāng)直線l與線段CD交于點(diǎn)F時(shí),如圖2(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)直線l與線段DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D3中作出符合條件的圖形,并判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?不必說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若點(diǎn)P(x,y)在第四象限,且|x|=2,|y|=3,則x+y=( 。
A. ﹣1 B. 1 C. 5 D. ﹣5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列式計(jì)算
(1)-個(gè)數(shù)與-5的差為-8,求這個(gè)數(shù);
(2)-個(gè)數(shù)與9的差為-5,求這個(gè)數(shù).
(3)溫度由-9℃上升了3℃后的溫度是多少?
(4)甲地的海拔是-63米,乙地比甲地高24米,則乙地的海拔為多少?
(5)土星表面夜間的平均氣溫為-150℃,白天的平均氣溫比夜間高27℃,那么白天的平均氣溫是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC和CD上,AE=AF.
(1)求證:CE=CF.
(2)連接AC交EF于點(diǎn)O,延長(zhǎng)OC至點(diǎn)M,使OM=OA,連接EM、FM.判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
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