不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球共4個(除顏色外其他都相同),其中紅球2個(分別標有1號、2號),黃球、藍求各1個.
(1)第一次任意摸一個球(不放回),第二次再摸一個球,請用畫樹狀圖或列表的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率;
(2)第一次任意摸一個球,然后放回去,混合后第二次再摸出一個球,求兩次摸到的球為一個黃球和一個藍球的概率(不寫解題過程,直接寫出結(jié)論).
考點:列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)用列表法或畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解;
(2)根據(jù)(1)中的圖表即可求出求兩次摸到的球為一個黃球和一個藍球的概率.
解答:解:(1)列表如下:
     第2次
第1次
紅1紅2
紅1(紅1,紅2)(紅1,黃)(紅1,藍)
紅2(紅2,紅1)(紅2,黃)(紅2,藍)
(黃,紅1)(黃,紅2)(黃,藍)
(藍,紅1)(藍,紅2)(藍,黃)
所以兩次摸到不同顏色球的概率為:P=
10
12
=
5
6

(2)兩次摸到一個黃球和一個藍球的概率P=
2
16
=
1
8
點評:此題考查了列表法與樹狀圖法,以及概率公式,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了了解本校八年級400名同學在家中做家務的情況,從中抽取50名學生進行問卷調(diào)查,在這個問題中,采用的調(diào)查方法是普查還是抽樣調(diào)查?若是抽樣調(diào)查,請指出總體和樣本.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知梯形ABCD,AD∥BC,∠ADC=90°,∠ABC=60°,AD=2,BC=4,M是AB中點.將AB所在的直線l繞點M逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α.旋轉(zhuǎn)后的直線l分別交DA延長線、邊BC于E、F兩點,連接BE、AF.
(1)求證:四邊形AEBF為平行四邊形;
(2)當α為多少度時,四邊形AEBF為矩形,請說明理由,并求此時EF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某社區(qū)準備在甲、乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表,并計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).
第1次第2次第3次第4次第5次
甲成績94746
乙成績757a7
(1)a=
 
,
.
x
=
 
;
(2)參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差;
(3)請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了貫徹落實國家關(guān)于增強青少年體質(zhì)的計劃,重慶市全面實施了義務教育學段中小學學生“飲用奶計劃”的營養(yǎng)工程.某牛奶供應商擬提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠蘿味)、E(香橙味)等五種口味的學生奶供學生選擇,為了了解對學生奶口味的喜好情況,某中學七年級(1)班張老師對全班同學進行了調(diào)查統(tǒng)計,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)全班共有
 
人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)繪制扇形統(tǒng)計圖時,C部分圓心角為
 
度;
(4)若全校共有2000人,估計全校喜歡D口味學生奶的有
 
人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解不等式組
6x+15>2(4x+3)①
2x-1
3
1
2
x-
2
 ②
;         
(2)分解因式:m2(m-1)-4(1-m)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,∠BAD=α,sinα=
5
5
,AB=12.線段BD的長度為:
 
;求線段CD的長度和sin2α的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某科研小組在網(wǎng)上獲取了聲音在空氣中傳播與空氣溫度關(guān)系一些數(shù)據(jù)(如表):
溫度/℃-20-10 0102030
聲速/m/s318324330336342348
(1)指出在這個過程中自變量和因變量;
(2)用y表示聲音在空氣中的傳播速度,x表示空氣溫度,寫出y與x之間的關(guān)系式;
(3)當空氣溫度為15℃時,聲音在空氣中傳播速度是多少m/s?
(4)當聲音在空氣中傳播速度是351m/s,空氣溫度為多少℃?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a、b滿足|a+3b+1|+(2a-4)2=0,則(ab32=
 

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