如果說，那么＝________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：探秘數(shù)學　　九年級上 題型：044

在⊙O中，AB、CD是直徑，＝，△AOD和△BOE是不是全等三角形？如果是，那么通過怎樣的圖形運動它們可以重合？說出它們的對應過和對應角．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：新教材完全解讀　九年級數(shù)學　(下冊)　(配華東師大版新課標) 華東師大版新課標 題型：044

如圖所示，某大橋是一道拉索橋，有人說拉索AOB是一段拋物線，王紅同學親自驗證了一下．她測得每根拉桿之間相隔4 m，拉索OA之間共10根拉桿，拉桿P1Q1＝5 cm，P2Q2＝20 cm，P3Q3＝45 cm，P4Q4＝80 cm．

(1)你認為拉索AOB是拋物線的一段嗎？

(2)如果是，那么拉桿P9Q9的長度為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像與x軸交于點A、點B，與y軸交于點C，且A、B兩點的坐標分別是(4，0)、(0，－2)，tan∠BCO＝(1)求拋物線解析式；(2)點M為拋物線上一點，若以MB為直徑的圓與直線BC相切于點B，求點M的坐標；(3) 如圖2，若點P是拋物線上的動點，點Q是直線y=－x的動點，是否存在以點P、Q、C、O為頂點且以OC為一邊的四邊形是直角梯形；如果存在，請求出點P的坐標，如果不存在，請說明理由．

【解析】(1)利用A、B兩點的坐標和tan∠BCO＝求拋物線解析式

(2)設點m(x,y),則由以MB為直徑的圓與直線BC相切于點B，說明了點B為直徑的一個端點，另外，BC直線方程為y=2x+4,利用BM的中點就是圓心坐標，BM垂直于CB，因此聯(lián)立方程組可得M的坐標

（3）假設存在以點P、Q、C、O為頂點且以OC為一邊的四邊形是直角梯形

則有幾種情況的一種直角為C，直角為P，直角為O,直角為Q的情況，那么分情況討論求解，利用一組對邊平行，一個角為直角，進行求解

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市靖江外國語學校中考二模數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像與x軸交于點A、點B，與y軸交于點C，且A、B兩點的坐標分別是(4，0)、(0，－2)，tan∠BCO＝(1)求拋物線解析式；(2)點M為拋物線上一點，若以MB為直徑的圓與直線BC相切于點B，求點M的坐標；(3) 如圖2，若點P是拋物線上的動點，點Q是直線y=－x的動點，是否存在以點P、Q、C、O為頂點且以OC為一邊的四邊形是直角梯形；如果存在，請求出點P的坐標，如果不存在，請說明理由．

【解析】(1)利用A、B兩點的坐標和tan∠BCO＝求拋物線解析式

(2)設點m(x,y),則由以MB為直徑的圓與直線BC相切于點B，說明了點B為直徑的一個端點，另外，BC直線方程為y=2x+4,利用BM的中點就是圓心坐標，BM垂直于CB，因此聯(lián)立方程組可得M的坐標

（3）假設存在以點P、Q、C、O為頂點且以OC為一邊的四邊形是直角梯形

則有幾種情況的一種直角為C，直角為P，直角為O,直角為Q的情況 ，那么分情況討論求解，利用一組對邊平行，一個角為直角，進行求解

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案