在⊙O中，AB、CD是直徑，＝，△AOD和△BOE是不是全等三角形？如果是，那么通過(guò)怎樣的圖形運(yùn)動(dòng)它們可以重合？說(shuō)出它們的對(duì)應(yīng)過(guò)和對(duì)應(yīng)角．

答案：
解析：

是；旋轉(zhuǎn)；對(duì)應(yīng)角：∠A與∠E，∠D與∠B，∠AOB與∠EOB；對(duì)應(yīng)邊：AD與EB，OA與OE，OD與OB


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某物體的三視圖：
精英家教網(wǎng)
在三視圖中，AB=BC=CD=DA=EI=IG=NZ=MZ=KY=YL，θ=60°，EF=GH=KN=LM=YZ，現(xiàn)搬運(yùn)工人小明要搬運(yùn)此物塊邊長(zhǎng)為acm物塊ABCD在地面上由起始位置沿直線l不滑行地翻滾，翻滾一周后，原來(lái)與地面接觸的面ABCD又落回到地面，則此時(shí)點(diǎn)B從起始位置翻滾一周后所經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)度是
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在⊙O中，AB，CD為兩條弦，且AB∥CD，直徑MN經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)E，交CD于F，試問(wèn)：
（1）點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)嗎？
（2）
AC
=
BD
嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•崇明縣一模）已知在⊙O中，AB、CD分別是弦，OE⊥AB，OF⊥CD，垂足分別是點(diǎn)E、F，要使得OE=OF，可以添加的條件是
AB=CD答案不唯一
AB=CD答案不唯一
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在⊙O中，AB、CD是兩條弦，OE⊥AB，OF⊥CD，垂足分別為E、F．
（1）如果∠AOB=∠COD，那么OE與OF的大小有什么關(guān)系？為什么？
（2）如果OE=OF，那么
AB
與
CD
的大小有什么關(guān)系？AB與CD的大小有什么關(guān)系？為什么？∠AOB與∠COD呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在⊙O中，AB和CD是兩條平行弦，AB、CD所對(duì)的圓心角分別為120°和60°，圓O的半徑為6cm，則AB、CD之間的距離是
（3
3
+3）cm或（3
3
-3）cm
（3
3
+3）cm或（3
3
-3）cm
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案