下列表示具有相反意義的量的是( 。
A、下雪和下霧
B、東風(fēng)5級(jí)和南風(fēng)3級(jí)
C、獲利-100元與虧損100元
D、轉(zhuǎn)盤順時(shí)針轉(zhuǎn)4圈和逆時(shí)針轉(zhuǎn)5圈
考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題:
分析:在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.
解答:解:A、下雪和下霧不具有相反意義,故錯(cuò)誤;
B、東風(fēng)與南風(fēng)不具有相反意義,故錯(cuò)誤;
C、獲利100元與虧損100元具有相反意義,但獲利-100元與虧損100元不是具有相反意義的量,故錯(cuò)誤;
D、轉(zhuǎn)盤順時(shí)針轉(zhuǎn)4圈與逆時(shí)針轉(zhuǎn)5圈具有相反意義.故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3a2-a-2=0,則5+2a-6a2=
 
.若x2-3xy=3,2y2+4xy=7,則x2+5xy+4y2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程x2+x-4=0的根的情況是( 。
A、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、沒有實(shí)數(shù)根
D、只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算|-1|-|-2|+(-3)-(-4)+|-5|-(-6)=( 。
A、11B、10C、-3D、-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面的解答過程:
求y2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0,即(y+2)2的最小值為0
∴(y+2)2+4≥4
∴y2+4y+8的最小值為4.
仿照上面的解答過程,求m2+m+4的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠C=90°,D點(diǎn)在BC邊上,且BD=
7
,∠ADC=60°,若SABD=S△ADC,則AB的長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x的1
1
2
倍與y的平方的和可表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、-1的倒數(shù)是它本身
B、一個(gè)數(shù)的平方一定是非負(fù)數(shù)
C、0是最小的有理數(shù)
D、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)(-3,0)、(2,0),與y軸交于點(diǎn)(0,-3),結(jié)合圖象回答.
(1)當(dāng)x>0時(shí),y的取值范圍是
 
;當(dāng)x<0時(shí),y的取值范圍是
 

(2)當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍是
 
;當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是
 

(3)ax2+bx+c>0的解集是
 
;ax2+bx+c<0的解集是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案