科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點D在△ABC的AB邊上,且∠ACD=∠A.
(1)作∠BDC的平分線DE,交BC于點E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,判斷直線DE與直線AC的位置關(guān)系(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
請閱讀下列語句:
①一個數(shù)的相反數(shù)是它本身,則這個數(shù)一定是正數(shù);
②方程ax2+bx+c=0,當(dāng)b2﹣4ac>0時,方程一定有兩個不等實根;
③函數(shù)y=kx+b,當(dāng)k>0時,圖象有可能不經(jīng)過第二象限;
④兩邊一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
⑤某校對A、B兩個班在一次數(shù)學(xué)測試中成績統(tǒng)計為:A班的方差>B班的方差,得出結(jié)論是:B班的成績比A班的好.其中正確的是 (只填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次,每次打靶的成績?nèi)缦拢海▎挝唬涵h(huán))
甲:10,9,8,8,10,9
乙:10,10,8,10,7,9
請你運用所學(xué)的統(tǒng)計知識做出分析,從三個不同角度評價甲、乙兩人的打靶成績.
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