【題目】如圖,反比例函數(shù) 的圖象與正比例函數(shù) 的圖象相交于(1,),兩點,點在第四象限, 軸,.

(1)的值及點的坐標;

(2)的值.

【答案】(1);(2)2.

【解析】1)先根據(jù)點A在直線y=2x上,求得點A的坐標,再根據(jù)點A在反比例函數(shù) 的圖象上,利用待定系數(shù)法求得k的值,再根據(jù)點A、B關(guān)于原點對稱即可求得點B的坐標;

(2)作BHACH,設AC軸于點D,根據(jù) , ,可得,再由已知可得,從而得,求出即可.

(1)∵點(1,)上,

=2,(1,),

(1,)代入 ,

∵反比例函數(shù) 的圖象與正比例函數(shù) 的圖象交于,兩點,

兩點關(guān)于原點中心對稱,

;

(2)作BHACH,設AC軸于點D,

,

,,,

.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某電子產(chǎn)品銷售公司專門銷售某種品牌的電子產(chǎn)品.該公司給職工的工資由兩部分組成:一是基本保障工資,二是銷售獎勵工資(銷售獎勵工資=銷售每件產(chǎn)品的獎勵金額×銷售的件數(shù)).下表是小張、小李兩位職工今年11月份的工資情況信息:

職工

小張

小李

月銷售件數(shù)(件)

200

180

月工資(元)

5000

4700

1)該公司職工的月基本保障工資和銷售每件產(chǎn)品的獎勵金額各是多少元?

2)該公司職工小王計劃今年12月份獲得不少于6000元,那么小王12月份至少應銷售多少件產(chǎn)品?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l與半徑為2的⊙O相切于點AP是⊙O上的一個動點(不與點A重合),過點PPBl,垂足為B,連接PA.設PAPB=m,則m的取值范圍是__________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系內(nèi),己知,直線,關(guān)于的對稱點分別為,請利用直尺(無刻度)和圓規(guī)按下列要求作圖.

l)當重合時,請在圖中畫出點位置,并求出的值;

2)當都落在軸上時,請在圖2中畫出直線,并求出的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中,,,,,,點在邊上,,點是射線上一個動點(不與點、重合),聯(lián)結(jié)交射線于點,設.

1)求的長;

2)當動點在線段上時,試求之間的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;

3)當動點運動時,直線與直線的夾角等于,請直接寫出這時線段的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明研究了這樣一道幾何題:如圖1,在△ABC中,把ABA順時針旋轉(zhuǎn)α (0°α180°)得到AB,把AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)β得到AC,連接BC.當α+β=180°時,請問△ABCBC上的中線ADBC的數(shù)量關(guān)系是什么?以下是他的研究過程:

特例驗證:

(1)①如圖2,當△ABC為等邊三角形時,ADBC的數(shù)量關(guān)系為AD=   BC;

②如圖3,當∠BAC=90°,BC=8時,則AD長為   

猜想論證:

(2)在圖1中,當△ABC為任意三角形時,猜想ADBC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

拓展應用

(3)如圖4,在四邊形ABCD,∠C=90°,∠A+B=120°BC=12,CD=6DA=6,在四邊形內(nèi)部是否存在點P,使△PDC與△PAB之間滿足小明探究的問題中的邊角關(guān)系?若存在,請畫出點P的位置(保留作圖痕跡,不需要說明)并直接寫出△PDC的邊DC上的中線PQ的長度;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=ax2+bx+c圖象如圖所示,則下列結(jié)論中正確的個數(shù)(

① abc0② a-bc0;③ a+b+c0;④ 2c =3b

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,某校開展雙劇進課堂的活動,該校童威隨機抽取部分學生,按四個類別:表示很喜歡,表示喜歡表示一般,表示不喜歡,調(diào)查他們對漢劇的喜愛情況,將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題:

1)這次共抽取_________名學生進行統(tǒng)計調(diào)查,扇形統(tǒng)計圖中,類所對應的扇形圓心角的大小為__________

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整

3)該校共有1500名學生,估計該校表示喜歡類的學生大約有多少人?

各類學生人數(shù)條形統(tǒng)計圖各類學生人數(shù)扇形統(tǒng)計圖

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=﹣2x2分別與x軸、y軸交于點A、B.頂點為(1,4)的拋物線經(jīng)過點A

1)求拋物線的解析式;

2)點C為第一象限拋物線上一動點.設點C的橫坐標為m,△ABC的面積為S.當m為何值時,S的值最大,并求S的最大值;

3)在(2)的結(jié)論下,若點My軸上,△ACM為直角三角形,請直接寫出點M的坐標.

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