已知
a
3
=
b
5
=
c
7
(a≠0),且a-b+c=10,則a+b-c的值為
 
考點(diǎn):比例的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:設(shè)比值為k,然后表示出a、b、c,再代入方程求出k值,然后求出a、b、c,最后代入代數(shù)式計(jì)算即可得解.
解答:解:設(shè)
a
3
=
b
5
=
c
7
=k,
則a=3k,b=5k,c=7k,
∵a-b+c=10,
∴3k-5k+7k=10,
解得k=2,
∴a=6,b=10,c=14,
∴a+b-c=6+10-14=2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了比例的性質(zhì),利用“設(shè)k法”求解更簡(jiǎn)便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(16,0)、C(0,8),四邊形OABC是矩形,D、E分別是OA、B才邊上的點(diǎn),沿著DE折疊矩形,點(diǎn)A恰好落在y軸上的點(diǎn)C處,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處.
(1)求D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)F是矩形的AB邊上的點(diǎn),且EF=3
5
,點(diǎn)G在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)D、E、F、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求G點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在△ACB中,∠ACB=90°,M是AB中點(diǎn),MD⊥AB交AC于E,交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于D,求證:AB2=4ME•MD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人同時(shí)從家乘車(chē)去縣城,途中甲因故下車(chē),改騎自行車(chē)前往縣城(換車(chē)的時(shí)間不計(jì)).已知甲騎自行車(chē)的速度為15千米/小時(shí),乙到達(dá)縣城停留1小時(shí)后,以另一速度返回,1小時(shí)后與甲相遇.如圖為甲、乙兩人之間的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)a=
 
,b=
 
,c=
 
;
(2)求出乙返回到與甲相遇過(guò)程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及乙返回時(shí)的行駛速度;
(3)求出相遇時(shí)距離家有多遠(yuǎn)及家與縣城之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事件中,是必然事件的是( 。
A、拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地后正面朝上
B、有一組臨邊相等的平行四邊形是矩形
C、若a>0,則
1
a
>0
D、打開(kāi)電視,正在播放節(jié)目《最強(qiáng)大腦》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=-2x2-4x+1,當(dāng)-3≤x≤0時(shí),求它的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O的半徑為10cm,點(diǎn)P在⊙O上,則OP的長(zhǎng)度是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠1,∠2,∠3的大小關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)m的值,使方程x2-5x+m=0無(wú)解,則m為
 

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