如果a<b<c,并且x<y<z,那么在四個代數(shù)式
(1)ax+by+cz;(2)ax+bz+cy;
(3)ay+bx+cz;(4)az+bx+cy
中哪一個的值最大?

解:∵a<b<c,并且x<y<z,
∴a-b<0,b-c<0,a-c<0,x-y<0,y-z<0,x-z<0,
(1)-(2)得
(ax+by+cz)-(ax+bz+cy)=(b-c)(y-z)>0,
∴ax+by+cz>ax+bz+cy,
(1)-(3)得
(ax+by+cz)-(ay+bx+cz)=(a-b)(x-y)>0,
∴ax+by+cz>ay+bx+cz,
(3)-(4)得
(ay+bx+cz)-(az+bx+cy)=(y-z)(a-c)>0,
∴ay+bx+cz>az+bx+cy,
∴(1)最大.
故ax+by+cz最大.
分析:先根據(jù)已知條件 a<b<c,并且x<y<z,利用不等式的性質(zhì)可得a-b<0,b-c<0,a-c<0,x-y<0,y-z<0,x-z<0.再考慮利用差減法計算,先比較(1)、(2),通過比較知(1)>(2),再比較(1)、(3),可發(fā)現(xiàn)(1)>(3),再比較(3)、(4),又知(3)>(4),所以可知最大的是(1).
點評:不等式的性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.
(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.
利用作差法是很好的一個比較大小的方法,注意無法直接比較的,可間接比較.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

13、如果a<b<c,并且x<y<z,那么在四個代數(shù)式
(1)ax+by+cz;(2)ax+bz+cy;
(3)ay+bx+cz;(4)az+bx+cy
中哪一個的值最大?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果f(x)=
x2
1+x2
并且f(
1
)表示當x=
1
時的值,即f(
1
)=
(
1
)
2
1+(
1
)
2
=
1
2
,表示當x=
1
2
時的值,即f(
1
2
)=
(
1
2
)
2
1+(
1
2
)
2
=
1
3
,那么f(
1
)+f(
2
)+f(
1
2
)+f(
3
)+f(
1
3
)+…+f(
n
)+f(
1
n
)
的值是(  )
A、n-
1
2
B、n-
3
2
C、n-
5
2
D、n+
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•泰州一模)已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開往上海,慢車先出發(fā),一小時后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請解釋圖中點C的實際意義;
(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;
(3)如果二車都配有對講機,并且二車相距不超過15km時,能相互通話,求二車均在行駛過程中能通話的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果a,b是自然數(shù),并且a2+1994=b2,則滿足這些條件的有序數(shù)對(a,b)有
0
0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知一列慢車與一列快車相繼從武漢開往南京,慢車先出發(fā),一小時后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,如果二車都配有對講機,并且二車相距不超過15km時,能相互通話,則二車均在行駛過程中能通話的時間為
 
小時.

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