某供電公司為了鼓勵(lì)居民用電，采用分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi)，月用電量x(度)與相應(yīng)電費(fèi)y(元)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下列(部分)：

(1)寫出用x的代數(shù)式表示y的關(guān)系；

(2)小李家上月交了15元的電費(fèi)，上月小李用電多少度？

(3)小張家7月份用電量為260度時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)多少元？

答案：
解析：

(1)由表中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)知，用電量為0度時(shí)，每月應(yīng)交10元電費(fèi)(管理費(fèi))，以后每月增加用電量1度，就多交電費(fèi)元．故用電量x(度)與電費(fèi)y之間的關(guān)系式為：．

(2)當(dāng)y=15元時(shí)，由可得小李家的用電量為10度．

(3)x=260度時(shí)，由可得小張家應(yīng)交電費(fèi)140元．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我區(qū)的水電資源豐富，并且得到了較好的開發(fā)，電力充足．某供電公司為了鼓勵(lì)居民用電，精英家教網(wǎng)采用分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi)．月用電量（x）度與相應(yīng)電費(fèi)y（元）之間的圖象如圖所示．
（1）當(dāng)月用電量為100度時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)
 
元；
（2）當(dāng)x≥100時(shí)，求y與x之間的關(guān)系式
 
；
（3）當(dāng)月用電量為260度時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市水利資源豐富，并且得到了較好的開發(fā)，電力充足，某供電公司為了鼓勵(lì)居民用電，采用精英家教網(wǎng)分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi)，月用電x（KWt）與應(yīng)交電費(fèi)y（元）之間的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）填空，月用電量為100（KWt）時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)
 
元．
（2）當(dāng)x≥100時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（3）月用電量為260（KWt）時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

我市水利資源豐富，并且得到了較好的開發(fā)，電力充足，某供電公司為了鼓勵(lì)居民用電，采用分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi)，月用電x（KWt）與應(yīng)交電費(fèi)y（元）之間的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）填空，月用電量為100（KWt）時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)______元．
（2）當(dāng)x≥100時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（3）月用電量為260（KWt）時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣西 題型：解答題

我市水利資源豐富，并且得到了較好的開發(fā)，電力充足，某供電公司為了鼓勵(lì)居民用電，采用
精英家教網(wǎng)
分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi)，月用電x（KWt）與應(yīng)交電費(fèi)y（元）之間的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）填空，月用電量為100（KWt）時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)______元．
（2）當(dāng)x≥100時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（3）月用電量為260（KWt）時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年廣西中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•廣西）我市水利資源豐富，并且得到了較好的開發(fā)，電力充足，某供電公司為了鼓勵(lì)居民用電，采用分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi)，月用電x（KWt）與應(yīng)交電費(fèi)y（元）之間的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）填空，月用電量為100（KWt）時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)______元．
（2）當(dāng)x≥100時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（3）月用電量為260（KWt）時(shí)，應(yīng)交電費(fèi)多少元？

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