【題目】如圖,ABCD中,M、N是BD的三等分點(diǎn),連接CM并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E,連接EN并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F,以下結(jié)論:
①E為AB的中點(diǎn);
②FC=4DF;
③SECF= ;
④當(dāng)CE⊥BD時(shí),△DFN是等腰三角形.
其中一定正確的是

【答案】①③④
【解析】解:∵M(jìn)、N是BD的三等分點(diǎn),

∴DN=NM=BM,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB=CD,AB∥CD,

∴△BEM∽△CDM,

,

∴BE= CD,

∴BE= AB,故①正確;

∵AB∥CD,

∴△DFN∽△BEN,

=

∴DF= BE,

∴DF= AB= CD,

∴CF=3DF,故②錯(cuò)誤;

∵BM=MN,CM=2EM,

∴SBEM=SEMN= SCBE,

∵BE= CD,CF= CD,

= ,

∴SEFC= SCBE= SMNE,

∴SECF= ,故③正確;

∵BM=NM,EM⊥BD,

∴EB=EN,

∴∠ENB=∠EBN,

∵CD∥AB,

∴∠ABN=∠CDB,

∵∠DNF=∠BNE,

∴∠CDN=∠DNF,

∴△DFN是等腰三角形,故④正確;

所以答案是:①③④.

【考點(diǎn)精析】掌握平行四邊形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分;相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線(xiàn)段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線(xiàn)、對(duì)應(yīng)角平分線(xiàn)、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,O為△ABC的三條角平分線(xiàn)的交點(diǎn),ODBCOEAC,OFAB,點(diǎn)DE、F分別是垂足,且AB10cm,BC8cmCA6cm,則點(diǎn)O到邊AB的距離為(  )

A. 2cmB. 3cmC. 4cmD. 5cm

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【題目】已知:正方形ABCD,EBC的中點(diǎn),連接AE,過(guò)點(diǎn)B作射線(xiàn)BM交正方形的一邊于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)O

1)若BFAE,

求證:BFAE

連接OD,確定ODAB的數(shù)量關(guān)系,并證明;

2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,且BFAE,求BO的長(zhǎng).

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【題目】設(shè)a,b是任意兩個(gè)不等實(shí)數(shù),我們規(guī)定:滿(mǎn)足不等式a≤x≤b的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為[a,b].對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿(mǎn)足:當(dāng)m≤x≤n時(shí),有m≤y≤n,我們就稱(chēng)此函數(shù)是閉區(qū)間[m.n]上的“閉函數(shù)”.如函數(shù) ,當(dāng)x=1時(shí),y=3;當(dāng)x=3時(shí),y=1,即當(dāng) 時(shí),有 ,所以說(shuō)函數(shù) 是閉區(qū)間[1,3]上的“閉函數(shù)”.
(1)反比例函數(shù)y= 是閉區(qū)間[1,2016]上的“閉函數(shù)”嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由;
(2)若二次函數(shù)y= 是閉區(qū)間[1,2]上的“閉函數(shù)”,求k的值;
(3)若一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)是閉區(qū)間[m,n]上的“閉函數(shù)”,求此函數(shù)的表達(dá)式(用含m,n的代數(shù)式表示).

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【題目】為迎接廣州市青少年讀書(shū)活動(dòng),某校倡議同學(xué)們利于課余時(shí)間多閱讀為了解同學(xué)們的讀書(shū)情況,在全校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)在一周內(nèi)的閱讀時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

被抽查學(xué)生閱讀時(shí)間的中位數(shù)為多少小時(shí),眾數(shù)為多少小時(shí),平均數(shù)為多少小時(shí);

已知全校學(xué)生人數(shù)為1500人,請(qǐng)你估算該校學(xué)生一周內(nèi)閱讀時(shí)間不少于三小時(shí)的有多少人?

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【題目】周末,小明乘坐家門(mén)口的公交車(chē)到和平公園游玩,他先乘坐公交車(chē)0.8小時(shí)后達(dá)到書(shū)城,逗留一段時(shí)間后繼續(xù)坐公交車(chē)到和平公園,小明出發(fā)一段時(shí)間后,小明的媽媽不放心,于是駕車(chē)沿相同的路線(xiàn)前往和平公園,如圖是他們離家的路程與離家時(shí)間的關(guān)系圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)小明家到和平公園的路程為 ,他在書(shū)城逗留的時(shí)間為 ;

2)圖中點(diǎn)表示的意義是

3)求小明的媽媽駕車(chē)的平均速度(平均速度=).

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【題目】如圖,一小球從斜坡O點(diǎn)處拋出,球的拋出路線(xiàn)可以用二次函數(shù)y=﹣x2+4x刻畫(huà),斜坡可以用一次函數(shù)y= x刻畫(huà).

(1)請(qǐng)用配方法求二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)小球的落點(diǎn)是A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)連接拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)P與點(diǎn)O、A得△POA,求△POA的面積;
(4)在OA上方的拋物線(xiàn)上存在一點(diǎn)M(M與P不重合),△MOA的面積等于△POA的面積.請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長(zhǎng)為a的正方形,B種紙片是邊長(zhǎng)為b的正方形,C種紙片是寬為a,長(zhǎng)為b的長(zhǎng)方形。用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成如圖2的大正方形。

1)請(qǐng)用兩種不同的方式表示圖2大正方形的面積。

方式1

方式2 .

2)觀察圖2,請(qǐng)你寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式:,,之間的等量關(guān)系。

3)類(lèi)似地,請(qǐng)你用圖1中的三種紙片拼一個(gè)圖形驗(yàn)證:

4)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:

①已知:,,求的值;

②已知,求的值。

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D1,-2.把一條長(zhǎng)為2018個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線(xiàn)(線(xiàn)的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按ABCD的規(guī)律繞在ABCD的邊上,則細(xì)線(xiàn)另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是(

A. (-1,0B. 12C. 1,-1D. 0,-2

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