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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在一條筆直的河道上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B 港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終到達(dá)C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示(點(diǎn)P、Q為圖象的交點(diǎn)).
(1)填空:A、C兩港口間的距離為 km,a= ;
(2)求y1與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在一條筆直的河道上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B 港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終到達(dá)C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示(點(diǎn)P、Q為圖象的交點(diǎn)).
(1)填空:A、C兩港口間的距離為 km,a= ;
(2)求y1與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義。
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