【題目】已知一次函數(shù)的解析式為y=2x+5,其圖象過點(diǎn)A-2a),Bb,-1).
1)求ab的值,并畫出此一次函數(shù)的圖象;

2)在y軸上是否存在點(diǎn)C,使得AC+BC的值最。咳舸嬖,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】1a=1,b=-3;圖象見解析;(2)存在,C0,).

【解析】

1)利用待定系數(shù)法即可求出ab的值,利用描點(diǎn)法畫出一次函數(shù)的圖象即可;

2)存在.作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)A′,連接BA′y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)C即為所求.求出直線BA′的解析式即可解決問題.

1)∵直線y=2x+5圖象過點(diǎn)A-2,a),Bb-1),

a=1,b=-3

一次函數(shù)如圖所示:

2)存在.作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)A′,連接BA′y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)C即為所求.

A′2,1),B-3-1),

∴直線BA′的解析式為y=x+

C0,).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形都是由相同的小正方形按照一定規(guī)律擺放而成,其中第1個(gè)圖共有3個(gè)小正方形,第2個(gè)圖共有8個(gè)小正方形,第3個(gè)圖共有15個(gè)小正方形,第4個(gè)圖共有24個(gè)小正方形,,照此規(guī)律排列下去,則第8個(gè)圖中小正方形的個(gè)數(shù)是( 。

A. 48B. 63C. 80D. 99

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.某市記者隨機(jī)調(diào)查了一些家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度(A:無所謂;B:反對;C:贊成),并將調(diào)査結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)在圖①中,C部分所占扇形的圓心角度數(shù)為___________°;選擇圖①進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是___________;

2)將圖②補(bǔ)充完整;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,可估計(jì)該市50000名中學(xué)生家長中有_________名家長持贊成態(tài)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D落在邊AB上的D'處,點(diǎn)C落在C'處,若∠AD'M=50°,則∠MNC'的度數(shù)為( 。

A. 100°B. 110°C. 120°D. 130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個(gè)矩形場地.

(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2?

(2)能否使所圍矩形場地的面積為810m2 ,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于某一函數(shù)給出如下定義:若存在實(shí)數(shù)p,當(dāng)其自變量的值為p時(shí),其函數(shù)值等于p,則稱p為這個(gè)函數(shù)的不變值.在函數(shù)存在不變值時(shí),該函數(shù)的最大不變值與最小不變值之差q稱為這個(gè)函數(shù)的不變長度.特別地,當(dāng)函數(shù)只有一個(gè)不變值時(shí),其不變長度q為零.例如:下圖中的函數(shù)有0,1兩個(gè)不變值,其不變長度q等于1.

(1)分別判斷函數(shù)y=x-1,y=x-1,y=x2有沒有不變值?如果有,直接寫出其不變長度;

(2)函數(shù)y=2x2-bx.

①若其不變長度為零,求b的值;

②若1≤b≤3,求其不變長度q的取值范圍;

(3) 記函數(shù)y=x2-2x(x≥m)的圖象為G1,將G1沿x=m翻折后得到的函數(shù)圖象記為G2,函數(shù)G的圖象由G1G2兩部分組成,若其不變長度q滿足0≤q≤3,m的取值范圍為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥AB,交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;

(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形DBFE是菱形?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地出租車計(jì)費(fèi)方法如圖,x(km)表示行駛里程,y(元)表示車費(fèi),請根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)該地出租車的起步價(jià)是 元;

(2)當(dāng)x>2時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若某乘客有一次乘出租車的里程為18km,則這位乘客需付出租車車費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2

1)求k的取值范圍;

2)如果,且k為整數(shù),求k的值.

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