已知一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi)，第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別為2，8，15，20，5，則第四組的頻率為
 
．
考點(diǎn)：頻數(shù)與頻率
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：第四組的頻率=
20
50
=0.4．
故答案為：0.4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了頻數(shù)與頻率的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握頻數(shù)、總數(shù)與頻率的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）
8
-
4
2
+
12
　　　　　　　
（2）（
2
-
3
）2
（3）
20
+
5
5
-
1
3
•
12
　　　
（4）
2
3
-1
+
27
-（
3
-1）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)相似五邊形，一組對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)分別為3cm和4.5cm，如果它們的面積之和是78cm2，則較大的五邊形面積是
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知A、B是線段MN上的兩點(diǎn)，MN=4，MA=1，MB＞1．以A為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)M，以B為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)N，使M、N兩點(diǎn)重合成一點(diǎn)C，構(gòu)成△ABC．設(shè)AB=x，若△ABC為直角三角形，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

Rt△ABC中，∠BAC=90°，BC=6，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)，將△ABD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°得到△AB′D′，則點(diǎn)D在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路程是多少？（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，橫向陰影部分是矩形，另一陰影部分是平行四邊形．依照?qǐng)D中標(biāo)注的數(shù)據(jù)，計(jì)算圖中空白部分的面積，已知a=2b=6c，其面積是
 
．
（用含c的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在鉛筆盒中有一支圓珠筆和一把小刀，已知圓珠筆的長(zhǎng)AB是小刀長(zhǎng)CD（小刀不打開(kāi)時(shí)的最大長(zhǎng)度）的
15
7
倍，若把圓珠筆與小刀按平行于鉛筆盒長(zhǎng)的方向放置，則其重疊部分BC的長(zhǎng)是2cm，鉛筆盒內(nèi)部的長(zhǎng)AD為20cm，設(shè)小刀的長(zhǎng)為xcm，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中：
π
2
、-3.14、0、0.010010001…、
1
8
、0.4
..
56
、-
9
、
3-8
、
16
5

①無(wú)理數(shù)集合{
 
  …}
②整數(shù)集合{
 
   …}
③有理數(shù)集合{
 
 …}
④負(fù)數(shù)集合{
 
  …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

雙曲線y=
k
x
與直線y=x+b有一交點(diǎn)為（3，2），則k-b=（　�。�
A、3B、4C、5D、7

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同步練習(xí)冊(cè)答案