(2008•張家界)“大災有大愛”汶川大地震發(fā)生后,海內(nèi)外各界紛紛捐助,據(jù)民政部報告,截至5月31日12時,捐助總額已達40 100 000 000元,用科學記數(shù)法表示為    元.
【答案】分析:把一個大于10的數(shù)寫成科學記數(shù)法a×10n的形式時,將小數(shù)點放到左邊第一個不為0的數(shù)位后作為a,把整數(shù)位數(shù)減1作為n,從而確定它的科學記數(shù)法形式.
解答:解:40 100 000 000=4.01×1010元.
點評:本題考查用科學記數(shù)法表示較大的數(shù).
科學記數(shù)法在實際生活中有著廣泛的應用,給我們記數(shù)帶來方便,考查科學記數(shù)法就是考查我們應用數(shù)學的能力.將一個絕對值較大的數(shù)寫成科學記數(shù)法a×10n的形式時,其中1≤|a|<10,n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2008•張家界)已知直線y=-x-1與x、y軸分別交于A、B曰兩點,將其向右平移4個單位所得直線分別與x、y軸交于C、D兩點.
(1)求C、D兩點的坐標;
(2)求過A、C、D三點的拋物線的解析式;
(3)在(2)中所求拋物線的對稱軸上,是否存在點P,使△PAB為等腰三角形?若存在,求出所有的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(02)(解析版) 題型:填空題

(2008•張家界)若直線y=x+b經(jīng)過點(0,4),則該直線與兩坐標軸圍成三角形的周長是   

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(2008•張家界)已知直線y=-x-1與x、y軸分別交于A、B曰兩點,將其向右平移4個單位所得直線分別與x、y軸交于C、D兩點.
(1)求C、D兩點的坐標;
(2)求過A、C、D三點的拋物線的解析式;
(3)在(2)中所求拋物線的對稱軸上,是否存在點P,使△PAB為等腰三角形?若存在,求出所有的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2008年湖南省張家界市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•張家界)若直線y=x+b經(jīng)過點(0,4),則該直線與兩坐標軸圍成三角形的周長是   

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年全國中考數(shù)學試題匯編《四邊形》(08)(解析版) 題型:解答題

(2008•張家界)如圖,矩形ABCD中,AC與BD交于點O,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分別為E,F(xiàn).
求證:BE=CF.

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