【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AB=4,D是⊙O上的一點(diǎn),∠ABD=30°,OFADBD于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F.

(1)求DE的長度;

(2)求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

【答案】(1);(2)π﹣;

【解析】

(1)利用圓周角定理、余弦三角函數(shù)的定義求得BD=2;然后由三角形中位線的定義證得點(diǎn)E是線段BD的中點(diǎn),即DE=BD求得;
(2)陰影部分的面積=扇形OFB的面積-△OBE的面積.

(1)AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角);

又∠ABD=30°,AB=4,

BD=ABcosABD=4×=2;

OFAD,點(diǎn)OAB的中點(diǎn),

OE是△ABD的中位線,

∴點(diǎn)E是線段BD的中點(diǎn),

DE=BD=;

(2)由(1)知,∠ADB=90°.

∵∠ABD=30°,

∴∠DAB=60°(三角形內(nèi)角和定理);

又∵OFAD,

∴∠EOB=DAB=60°(兩直線平行,同位角相等);

OB=AB=2,

S扇形OBF=;

由(1)知,DE=BD,

BE=BD=

SOBE=OBBEsinEBO=×2××=

S陰影=S扇形OBF﹣SOBE=π﹣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽查了100名學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間情況并將抽查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

(1)請(qǐng)直接寫出圖中的值,并求出本次抽查中學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù);

(2)求本次抽查中學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長為1,ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,2).請(qǐng)按要求分別完成下列各小題:

(1)把ABC向下平移7個(gè)單位,再向右平移7個(gè)單位,得到A1B1C1,畫出A1B1C1;

(2)畫出A1B1C1關(guān)于x軸對(duì)稱的A2B2C2;

畫出A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的A3B3C3;

(3)求ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列條件中,不能判斷△ABC是直角三角形的是( 。

A. abc345 B. A:∠B:∠C345

C. A+B=∠C D. abc12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=60°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)的定點(diǎn)且OP=,若點(diǎn)M、N分別是射線OA、OB上異于點(diǎn)O的動(dòng)點(diǎn),則PMN周長的最小值是(  )

A. B. C. 6 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A(4,3)是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過AABx軸,截取AB=OA(BA右側(cè)),連接OB,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)P.

(1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;

(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(3)求OAP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC,AB=6,AC=BC=5,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為αα180°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接BD,BE

1)如圖,當(dāng)α=60°時(shí),延長BEAD于點(diǎn)F

①求證:△ABD是等邊三角形;

②求證:BFAD,AF=DF;

③請(qǐng)直接寫出BE的長;

2)在旋轉(zhuǎn)過程中,過點(diǎn)DDG垂直于直線AB,垂足為點(diǎn)G,連接CE,當(dāng)∠DAG=ACB,且線段DG與線段AE無公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出BE+CE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:良馬日行二百四十里.駑馬日行一百五十里.駑馬先行十二日,問良馬幾日追及之,如圖是兩馬行走的路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù)圖像.

1的函數(shù)解析式為_______.

2)求點(diǎn)的坐標(biāo).

3)若兩匹馬先在甲站,再從甲站出發(fā)行往乙站,并停留在乙站,且甲、乙兩站之間的路程為里,請(qǐng)問為何值時(shí),駑馬與良馬相距里?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,左、右并排的兩棵樹AB和CD,小樹的高AB=6m,大樹的高CD=9m,小明估計(jì)自己眼睛距地面EF=1.5m,當(dāng)他站在F點(diǎn)時(shí)恰好看到大樹頂端C點(diǎn).已知此時(shí)他與小樹的距離BF=2m,則兩棵樹之間的距離BD是( 。

A. 1m B. m C. 3m D. m

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同步練習(xí)冊(cè)答案