【題目】已知:如圖,拋物線y=﹣ (x﹣h)2+k與x軸交于A、B,與y軸交于C,拋物線的頂點(diǎn)為D,對稱軸交x軸于H,直線y= x+ 經(jīng)過點(diǎn)A與對稱軸交于E,點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為3.
(1)求h、k的值;
(2)點(diǎn)P為第四象限拋物線上一點(diǎn),連接PH,點(diǎn)Q為PH的中點(diǎn),連接AQ、AP,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,△AQP的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式(直接寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)Q作y軸的平行線QK,過點(diǎn)D作y軸的垂直DK,直線QK、DK交于點(diǎn)K,連接PK、EK,若2∠DKE+∠HPK=90°,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo).
【答案】
(1)解:∵點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為3,
∴3= x+ ,
解得:x=2,
∴D點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2,
∴h=2,
∵直線y= x+ 經(jīng)過點(diǎn)A,
∴A(﹣2,0)代入y=﹣ (x﹣h)2+k得,0=﹣ (﹣2﹣h)2+k,
∴k=4;
(2)解:如圖1,設(shè)P的橫坐標(biāo)為t,則縱坐標(biāo)為﹣ t2+t+3,
∵點(diǎn)Q為PH的中點(diǎn),
∴S△APQ=S△AQH,
∴S△APQ= S△AHP,
∵S△AHP= AH( t2﹣t﹣3),
∵AH=4,
∴S= ×4×(( t2﹣t﹣3)= t2﹣t﹣3(t>6);
(3)解:如圖2,過P作x軸、y軸的平行線分別交DH,KQ于M,N,交直線DK于R,
則四邊形DKNM,四邊形KNPR是矩形,
設(shè)MN=m,
∴DK=KR=m,
∴P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2m+2,代入y=﹣ (x﹣2)2+4中,
得到P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為:﹣m2+4,∴DM=RP=m2,
∴tan∠DKE= = ,
∴∠DKE=∠KPR,
∴EK⊥PK,
∵2∠DKE+∠HPK=90°,∠DKE=∠KPR,∠BHP+∠HPK+∠KPR=90°,
∴∠DKE=∠PHB,
∴tan∠DKE=tan∠PHB,
∴ = ,
∴m=± (m=﹣ 舍去),
∴m= ,
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2+2 .
【解析】(1)先求出E的橫坐標(biāo),等于D的橫坐標(biāo),即h值,再把A坐標(biāo)代入拋物線解析式求出k;(2)由“Q為PH的中點(diǎn)”可知△APQ與△AHP是同高等底三角形,面積相等,因此可用t的代數(shù)式表示S△AHP,再乘以;(3)由"2∠DKE+∠HPK=90°"可推出∠DKE=∠KPR,∠BHP+∠HPK+∠KPR=90°,∠DKE=∠KPR,根據(jù)二者的正切定義構(gòu)建等式,求出m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校九(1)班學(xué)生參加畢業(yè)體考的成績統(tǒng)計(jì)如圖所示,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息完成后面的填空題(將答案填寫在相應(yīng)的橫線上)
(1)該班共有______名學(xué)生;
(2)該班學(xué)生體考成績的眾數(shù)是______;男生體考成績的中位數(shù)是______;
(3)若女生體考成績在37分及其以上,男生體考成績在38分及其以上被認(rèn)定為體尖生,則該班共有_______名體尖生.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某公園里一處矩形風(fēng)景欣賞區(qū)ABCD,長AB=50米,寬BC=25米,為方便游人觀賞,公園特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那小明沿著小路的中間,從出口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長為( )
A.100米 B.99米 C.98米 D.74米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在甲乙兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的一套運(yùn)動(dòng)服的單價(jià)相同,書包單價(jià)也相同.運(yùn)動(dòng)服和書包單價(jià)之和是452元,且運(yùn)動(dòng)服的單價(jià)比書包單價(jià)的4倍少8元.
(1)求該同學(xué)看中的運(yùn)動(dòng)服和書包的單價(jià)各是多少元?
(2)某一天該同學(xué)上街,恰好趕上商家促銷,甲超市所有商品打八折銷售,乙超市全場每購滿100元返購物券30元銷售(不足100元不返券,購物券全場通用),但他只帶了400元錢,如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品,請說明他能在哪一家購買?若兩家都可以選擇,在哪一家購買更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O交BC的中點(diǎn)于D,DE⊥AC于點(diǎn)E,連接AD,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
①AD⊥BC;②∠EDA=∠B;③OA= AC;④DE是⊙O的切線.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),
(1)如圖①,E,F分別是AB,AC上的點(diǎn),且BE=AF,求證:△DEF為等腰直角三角形.
(2)如圖②,若E,F分別為AB,CA延長線上的點(diǎn),仍有BE=AF,其他條件不變,那么△DEF是否仍為等腰直角三角形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上M、O、N三點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別為﹣2、0、6,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為x.
(1)求MN的長;
(2)若點(diǎn)P是MN的中點(diǎn),則x的值是 .
(3)數(shù)軸上是否存在一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、N的距離之和是10?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先化簡,再求值:
(1)2a+3(a2-b)-2(2a2+a-b),其中a=,b=-2;
(2)(m-5n+4mn)-2(2m-4n+6mn),其中m-n=4,mn=-3.
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