如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(1,0)、B(4,0)、C(-1,5),與y軸相交于點(diǎn)D,直線y=kx+m與拋物線相交于B、C兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解析式.
(2)求tan∠DCB的值.
(3)若點(diǎn)P在直線BC上,該拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)由于拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(1,0)、B(4,0),可設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x-1)(x-4),代入點(diǎn)C坐標(biāo)后,得:
a(-1-1)(-1-4)=5,解得 a=
∴拋物線的解析式:y=(x-1)(x-4)=x2-x+2.

(2)設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b,則有:
,解得
∴直線BC:y=-x+4,則 E(0,4).
過(guò)C作CF⊥y軸于F,過(guò)D作DG⊥BC于G,如右圖;
在Rt△OBE中,OB=OE=4,所以∠OBE=∠OEB=∠CEF=45°;
在Rt△CEF中,∠CEF=45°,則 CF=EF=1,CE=
在Rt△DEG中,∠DEG=45°,DE=4-2=2,EG=DG=
在Rt△CDG中,CG=CE+EG=2,DG=,所以 tan∠DCB==

(3)假設(shè)存在符合條件的P、Q點(diǎn),若以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,分兩種情況:
①以AB為對(duì)角線,則P、Q關(guān)于AB的中點(diǎn)對(duì)稱(chēng),取AB的中點(diǎn)(2.5,0),設(shè)點(diǎn)P(x,-x+4),則Q(5-x,x-4);
由于點(diǎn)Q在拋物線的圖象上,依題意有:
(5-x)2-(5-x)+2=x-4
解得:x1=3、x2=4(舍去)
∴P1(3,1);
②以AB為邊,那么PQ∥AB(即P、Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同)且PQ=AB=3,設(shè)P(x,-x+4),則Q(x+3,-x+4)或(x-3,-x+4);
將點(diǎn)Q的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,依題意有:
當(dāng)Q(x+3,-x+4)時(shí),(x+3)2-(x+3)+2=-x+4,解得:x1=2,x2=-5;
∴P2(2,2)、P3(-5,9);
當(dāng)Q(x-3,-x+4)時(shí),(x-3)2-(x-3)+2=-x+4,解得:x1=4(舍),x2=5;
∴P4(5,-1).
綜上,存在符合條件的P點(diǎn),且坐標(biāo)為:P(3,1)、(2,2)、(-5,9)、(5,-1).
分析:(1)已知拋物線上的三點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出該二次函數(shù)的解析式.
(2)首先由B、C的坐標(biāo)求出直線BC的解析式以及∠CBO的度數(shù),然后分別過(guò)C作y軸的垂線、過(guò)D作直線BC的垂線,通過(guò)構(gòu)建的兩個(gè)直角三角形,求出與tan∠DCB相關(guān)的兩條直角邊,由此得解.
(3)此題的情況較為復(fù)雜,但由于AB位于x軸上,所以總體上可分作兩種情況:
①以AB為對(duì)角線,那么先找出AB的中點(diǎn),由直線BC的解析式表示出點(diǎn)P的坐標(biāo),然后根據(jù)平行四邊形的對(duì)稱(chēng)中心是兩條對(duì)角線的交點(diǎn)(即AB的中點(diǎn))表示出點(diǎn)Q的坐標(biāo),代入拋物線的解析式中,即可求出符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);
②以AB為邊,那么PQ必與AB平行,及P、Q兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同,首先表示出P點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)AB的長(zhǎng)(PQ=AB)表示出點(diǎn)Q的坐標(biāo),代入拋物線的解析式中即可求出P點(diǎn)坐標(biāo).
點(diǎn)評(píng):該題考查的內(nèi)容并不復(fù)雜,主要涉及到利用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式、解直角三角形以及平行四邊形的判定和性質(zhì);但最后一題需要考慮的情況較多,能夠根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)準(zhǔn)確找出P、Q點(diǎn)坐標(biāo)間的關(guān)系,是突破此題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)點(diǎn)Q是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△QOB為等腰三角形,請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).(可直接寫(xiě)出結(jié)果)

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如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸x=1上求一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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(2013•衡陽(yáng))如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(1,0),B(0,3)兩點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸是x=-1.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段OA上運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)M從O點(diǎn)出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段OB上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)Q作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t為何值時(shí),四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),若△PAB∽△OBC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當(dāng)x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時(shí),y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點(diǎn),且y1>y2,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點(diǎn)M、交拋物線于點(diǎn)N,求線段MN的長(zhǎng)度的最大值;
(4)若以拋物線上的點(diǎn)P為圓心作圓與x軸相切時(shí),正好也與y軸相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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