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（2011•南通）下面的圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：觀察圖形，結合軸對稱圖形與中心對稱圖形的定義進行分析．
解答：解：A、不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故本項錯誤；
B、既是中心對稱圖形，也是軸對稱圖形，故本項正確；
C、為中心對稱圖形，不是軸對稱圖形，故本項錯誤；
D、為軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故本項錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查軸對稱圖形的定義和中心對稱圖形的定義，解題的關鍵是找到圖形是否符合軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

5、學期末，學校對第二課堂活動的開展情況進行了一次調查．根據采集的數據，繪制了下面的圖，根據圖中提供的信息，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

8、若用（1），（2），（3），（4）四幅圖象分別表示變量之間的關系，將下面的（a），（b），（c），（d）對應的圖象排序：
（a）面積為定值的矩形（矩形的相鄰兩邊長的關系）；
（b）運動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）；
（c）一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物（彈簧長度與所掛重物質量的關系）；
（d）某人從A地到B地后，停留一段時間，然后按原速返回（離開A地的距離與時間的關系）．
其中正確的順序是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

從下面的6張牌中，任意抽取兩張．求其點數和是奇數的概率為
 
．
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•臺灣）圖（①）為雅婷左手拿著3張深灰色與2張淺灰色的牌迭在一起的情形．以下是她每次洗牌的三個步驟：
步驟一：用右手拿出迭在最下面的2張牌，如圖（②）．
步驟二：將右手拿的2張牌依序交錯插入左手拿的3張牌之間，如圖（③）．
步驟三：用左手拿著顏色順序已改變的5張牌，如圖（④）．

若依上述三個步驟洗牌，從圖（①）的情形開始洗牌若干次后，其顏色順序會再次與圖（①）相同，則洗牌次數可能為下列何者？（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

若am=an（a＞0且a≠1，m，n是正整數），則m=n．你能利用上面的結論解決下面的2個問題嗎？試試看，相信你一定行！
①如果2×8x×16=223，求x的值；
②如果（27）-x=38，求x的值．

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