14.已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=2k+1}\\{x+y=k-3}\end{array}\right.$的解滿足4x<y且2x>3y,
(1)求k的取值范圍.
(2)化簡(jiǎn)3|k+4|+|3k-2|.

分析 (1)代入法求出關(guān)于x、y的二元一次方程組,根據(jù)4x<y且2x>3y得關(guān)于k的不等式,解不等式可得;
(2)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì),可得答案.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=2k+1①}\\{x+y=k-3②}\end{array}\right.$,
②×3-①得5y=k-10,y=$\frac{k-10}{5}$,
②×2+①,得5x=4k-5,x=$\frac{4k-5}{5}$,
由4x<y且2x>3y,得
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{16k-20}{5}<\frac{k-10}{5}}\\{\frac{8k-10}{5}>\frac{3k-30}{5}}\end{array}\right.$,
解得-$\frac{2}{5}$<k<$\frac{1}{3}$;
(2)3|k+4|+|3k-2|=3k+12+2-3k=14.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程組的解,利用方程組的解得出關(guān)于k的不等式組是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,已知△ABC,求作BC邊上的高.(尺規(guī)作圖,保留痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,在正方形ABCD中,AB=2,CA=CE,則△ACE的面積是2$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,已知四個(gè)扇形的半徑均為1,那么圖中陰影部分面積的和是π.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.矩形DEFG的四個(gè)頂點(diǎn)分別在Rt△ABC的邊上,∠A=90°,在Rt△DGC和Rt△BFE內(nèi)又作如圖所示的正方形JGHI和正方形KFML,求證:ID=EL.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.學(xué)校舉行數(shù)學(xué)選拔賽,共舉行4次,肖明、李光、章紅、孫望4名同學(xué)每次都名列前茅,各次的成績(jī)?nèi)绫恚▎挝唬悍郑?
 肖明李光 章紅 孫望 
 第1次 92 9584  81
 第2次 88 89 96 92
 第3次 92 90 98 98
 第4次 9694  9097
(1)分別計(jì)算這4名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)和方差;
(2)如果參加比賽的名額只有2個(gè),那么應(yīng)該派哪兩名同學(xué)參如?說(shuō)明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在平行四邊形ABCD中,AE、BF、CF、DE分別為∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的平分線.
(1)試猜想EF與AB的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)試判斷EF與AB、AD之間的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{ax-by=6}\end{array}\right.$與方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=4}\\{bx+ay=2}\end{array}\right.$的解相同.求(1+b)a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若兩個(gè)角互補(bǔ),則一個(gè)角是銳角,一個(gè)角是鈍角
B.有一個(gè)公共頂點(diǎn)的角是對(duì)頂角
C.若兩個(gè)角互余,則這兩個(gè)角一定都是銳角
D.兩個(gè)銳角一定互為余角

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案