【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個(gè)數(shù)
B. 8,9,9,10,10,11這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是9
C. 如果x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)是x,那么(x1-x)+(x2-x)+…+(xn-x)=0
D. 一組數(shù)據(jù)的方差是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的平方
【答案】C
【解析】試題解析:A、當(dāng)數(shù)據(jù)是奇數(shù)個(gè)時(shí),按大小排列后,中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個(gè)數(shù),數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè)時(shí),按大小排列后,最中間的兩個(gè)的平均數(shù)是中位數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、8,9,9,10,10,11這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是9和10,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、此選項(xiàng)正確;
D、一組數(shù)據(jù)的方差與不是平均數(shù)的平方,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB=AC,D是AB上一點(diǎn),DE⊥BC于點(diǎn)E,ED的延長(zhǎng)線交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:△ADF是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)22+(﹣4)+(﹣2)+4
(2)(﹣ +1 ﹣ )×(﹣24)
(3)3﹣6÷(﹣2)×|﹣ |
(4)2a﹣(3b﹣a)+b
(5)3(x2﹣y2)+(y2﹣z2)﹣2(z2﹣y2)
(6)(﹣ )×(﹣4)2﹣0.25×(﹣5)×(﹣4)3 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年,勵(lì)志青春”的演講比賽中,五位評(píng)委給選手小明的平分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( 。
A. 95 B. 90 C. 85 D. 80
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:A(-3,0),B(-1,-2),C(-2,2).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△ABC繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A′BC′.
(2)請(qǐng)直接寫出以A′、B、C′為頂點(diǎn)平行四邊形的第4個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng),它從A處出發(fā)看望B、C、D處的其它甲蟲.規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù),如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(﹣1,﹣4).其中第一數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中
(1)A→C( , ),B→D( , );
(2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過(guò)的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是用火柴棒拼出的一列圖形.
仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:
(1)第5個(gè)圖中共有根火柴;
(2)第n個(gè)圖形中共有根火柴(用含n的式子表示);
(3)請(qǐng)計(jì)算第2013個(gè)圖形中共有多少根火柴?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一名學(xué)生所做的4道練習(xí)題:①﹣22=4②a3+a3=a6③4m﹣4= ④(xy2)3=x3y6 , 他做對(duì)的個(gè)數(shù)( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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