右圖表示生物圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，下列敘述錯誤的是（   ）
A．若f表示大氣中的N2，由a→f過程不存在，而f→a可表示生物固氮作用
B．若f表示無機(jī)環(huán)境中的NH3，則a→f過程一般不存在，而硝化細(xì)菌在f→a過程中起著重要作用
C．若f表示大氣中的SO2，則圖解可表示硫循環(huán)，造成酸雨的主要原因是b→f過程的加劇
D．若f表示大氣中CO2，則碳循環(huán)不包括f→b途徑
C解析:
本題以生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)為核心命題點，考查生物圈的物質(zhì)循環(huán)，綜合考查學(xué)生識圖提取信息、圖文轉(zhuǎn)換、運用知識的能力。由圖分析可知：a為生產(chǎn)者，b為分解者，f為無機(jī)環(huán)境，c→d→e為消費者。若f表示大氣中的N2，故a→f過程不存在，A對；若f為NH3，則生產(chǎn)者不能直接產(chǎn)生NH3，故a→f過程不存在，B對；若f為CO2，分解者b為異養(yǎng)生物，不能利用CO2，則D項f→b途徑不存在，D對；酸雨形成的主要原因是化石燃料的燃燒，而不是分解者分解產(chǎn)生的CO2所致，故C錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)騎自行車去郊游，右圖表示他離家的距離y（千米）與所用的時間x（小時）之間關(guān)系的函數(shù)圖象，小強(qiáng)9點離開家，15點回家，根據(jù)這個圖象得出下列結(jié)論：（1）小強(qiáng)到離家最遠(yuǎn)的地方需要12小時，此時離家30千米；（2）第二次停下休息的時間為1個小時；（3）小強(qiáng)去時和回家行進(jìn)的速度一樣；（4）小強(qiáng)11點24分距家21km．其中正確的結(jié)論有（　　）
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A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•高郵市一模）如圖，A、B、C、D是⊙O四等分點，動點P沿O-C-D-O路線作勻速運動，設(shè)運動時間為xs，∠APB=y°，右圖表示y與x之間函數(shù)關(guān)系，則點M的橫坐標(biāo)為
π
2
+1
π
2
+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們班的歐美麗有一天她騎自行車去岑溪玩，右圖表示她離家的距離y（千米）與所用的時間t（小時）之間關(guān)系的函數(shù)圖象，歐美麗9點離開家，15點回家，根據(jù)這個圖象，請你回答下列問題：
（1）歐美麗到離家最遠(yuǎn)的地方需
3
3
小時，此時離家的距離是
30
30

（2）開始第一次休息的時間是：
10點半
10點半
，此次休息了
0.5
0.5
小時
（3）歐美麗回家時什么時候距家21km？（寫出計算過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•重慶）先化簡，再求值：，其中x滿足x2﹣x﹣1=0．
右圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列（1）至（3）題：

（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的 傳遞規(guī)律命名為                。在過程① 中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變，這種DNA的變化稱為                。
（2）過程②稱為       。已知甲硫氨酸和酪氨酸 的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是            。
（3）a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是                。
（4）某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中，統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖，請據(jù)圖回答問題。

①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配，后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是          （請用分?jǐn)?shù)表示）。
②苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少一種酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。若該酶含有a個氨基酸，則控制此酶合成的基因中至少有      個堿基對。
③調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)氐呐哉Ｈ酥�，紅綠色盲基因攜帶者約占10%，則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中，出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是         （請用分?jǐn)?shù)表示）。

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